【題目】一個質點正在做勻加速直線運動，用固定的照相機對該質點進行閃光照相，閃光時間間隔為1s．分析照片得到的數據，發現質點在第1次、第2次閃光的時間間隔內移動了2m，在第3次、第4次閃光的時間間隔內移動了8m，不可求得（ ）
A.第1次閃光前質點運動的位移
B.質點運動的加速度
C.從第2次閃光到第3次閃光這段時間內質點的位移
D.質點運動的初速度
【答案】A,D
【解析】解：B、根據 
得質點運動的加速度為：a= 
，故B正確．
C、根據 
得從第2次閃光到第3次閃光這段時間內質點的位移為： 
，故C正確．
AD、由于質點的初速度無法求出，則無法求出第一次閃光前質點運動的位移，故AD錯誤．
本題選擇不可求出的，故選：AD．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解勻變速直線運動的速度、位移、時間的關系的相關知識，掌握速度公式：V=V0+at；位移公式：s=v0t+1/2at2；速度位移公式：vt2-v02=2as；以上各式均為矢量式，應用時應規定正方向，然后把矢量化為代數量求解，通常選初速度方向為正方向，凡是跟正方向一致的取“+”值，跟正方向相反的取“-”值，以及對勻變速運動中的平均速度的理解，了解平均速度：V=V0+Vt．
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【題目】如圖所示的電路中，理想變壓器原、副線圈匝數比為10：1，原線圈接入正弦式交變電流，電流表A、電壓表V均為理想電表，R是光敏電阻（其阻值隨光的強度增大而減小），L是理想線圈，D是燈泡．下列說法正確的是（ ）
A.若電壓表V的示數為6V，則輸入電壓的峰值為60V
B.有光照射R時，電流表A的示數變大
C.若抽出L中的鐵芯，燈D變亮
D.若輸入電壓的峰值保持不變，頻率變大，則燈D變亮
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【題目】根據所學的知識完成下面的實驗：
（1）在“驗證機械能守恒定律”實驗中，在下面所列舉的該實驗的幾個操作步驟中，你認為沒有必要進行的或者錯誤的步驟是（填字母代號）
A.按照圖示的裝置安裝器件
B.將打點計時器接到學生電源的直流輸出端上
C.用天平測量出重物的質量
D.先放手讓紙帶和重物下落，再接通電源開關
E.在打出的紙帶上，依據打點的先后順序選取A、B、C、D（如圖所示）四個合適的相鄰點，通過測量計算得出B、C兩點的速度為vB、vC ， 并測出B、C兩點間的距離為h
F.在誤差允許范圍內，看減少的重力勢能mgh是否等于增加的動能 
mvC2﹣ mvB2 ， 從而驗證機械能守恒定律
（2）在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，打點周期為0.02s，自由下落的重物質量為1kg，打出一條理想的紙帶，數據如圖所示，單位是cm，g取9.8m/s2 ， O、A之間有多個點沒畫出，打點計時器打下點B時，物體的速度vB=m/s，從起點O到打下B點的過程中，重力勢能的減少量△Ep=J，此過程中物體動能的增量△Ek=J．（答案保留兩位有效數字）
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【題目】某三棱鏡的橫截面是一等腰直角三角形．如圖所示∠C=90°，入射光線從AC面的D點沿平行于底面AB射入，已知AC=6.2cm，AD=1.2cm，光線最后平行于AB從E點射出，DE連線平行于AB．求三棱鏡的折射率．（tan15°=0.24）
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【題目】下列說法中正確的是（ ）
A.布朗運動是液體分子無規則運動的反映
B.布朗運動是液體分子的無規則運動
C.溫度越低，布朗運動越劇烈
D.布朗運動是懸浮在液體中固體小顆粒分子的無規則運動
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【題目】甲、乙兩物體相對于同一原點的x﹣t圖象如圖所示．由圖可知下列說法正確的是（ ）
A.甲做勻減速直線運動，乙做勻加速直線運動
B.計時開始時甲、乙不在同一地點
C.在t2時刻，甲、乙相遇
D.在t2時刻，甲、乙的速度大小相等
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【題目】2016年2月1日，中國在西昌衛星發射中心用長征三號丙運載火箭，成功發射了第五顆新一代北斗導航衛星，這顆衛星是北斗系統從區域導航走向全球導航的“關鍵星”．現在該系統中有兩顆衛星A，B分別在a、b兩個軌道繞地球做不同半徑的勻速圓周運動，如圖所示，已知ra＞rb ， 則下列關于兩顆衛星的動能Ek、所在軌道的重力加速度g、周期T、變軌正確的是（ ）
A.EkA＜EkB
B.ga＞gb
C.TA＞TB
D.A衛星變軌至B衛星的軌道必須加速
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【題目】急救車是人民生命的保護神，熱愛生命、珍惜生命，社會車輛要主動避讓救護車．某急救車正以18m/s的速度火速前進，到達一路口時遇到堵車不得不急剎車等候．若路口長81m，剎車的加速度大小為6m/s2 ， 車正好在路口停止線處停住，停止后又等候了2分鐘，再以8m/s2的加速度啟動，但該車最大時速不得超過72km/h．求：
（1）開始剎車到停止的位移；
（2）本次堵車耽誤的時間．
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【題目】我國將發射“天宮二號”空間實驗室，之后發射“神州十一號”飛船與“天宮二號”對接．假設“天宮二號”與“神州十一號”都圍繞地球做勻速圓周運動，為了實現飛船與空間實驗室的對接，下列措施可行的是（ ）
A.使飛船與空間實驗室在同一軌道上運行，然后飛船加速追上空間實驗室實現對接
B.使飛船與空間實驗室在同一軌道上運行，然后空間實驗室減速等待飛船實現對接
C.飛船先在比空間實驗室半徑小的軌道上加速，加速后飛船逐漸靠近空間實驗室，兩者速度接近時實現對接
D.飛船先在比空間實驗室半徑小的軌道上減速，減速后飛船逐漸靠近空間實驗室，兩者速度接近時實現對接
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