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準確地認識物理規律的本質，是學好物理的重要因素之一．如：做勻變速曲線運動的物體，隨著時間的增加，其加速度大小和方向是______（選填“變化的”、“不變的”、“不能確定”）．

勻變速運動的加速度不變，即加速度的大小和方向都不變．
故答案為：不變的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，是某同學在探究小車做勻變速直線運動規律時用打點計時器打得紙帶的一部分，紙帶上標注了幾個計數點O、A、B、C、D、E、F，并且相鄰兩個計數點之間還有4個點沒有畫出，紙帶旁還給出了最小刻度為1mm的刻度尺，已知打點計時器所用交流電頻率為50Hz，即打點周期為0.02s．

（1）請根據圖中信息，寫出計數點A對應刻度尺上的讀數______cm；
（2）由紙帶可以計算出小車的加速度是______m/s²（結果保留三位有效數字）；
（3）對應于紙帶上的A點，小車的瞬時速度v_A=______m/s（結果保留三位有效數字）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學用電磁打點計時器做“測量勻變速直線運動的加速度”的實驗，所用交流電的頻率為50Hz．取一段實驗紙帶，從0點開始每間隔4個點取1個計數點，分別記為1、2、3、4，如圖所示．各計數點到0點的距離已在圖中標出，根據圖可求得打出計數點“3”時的紙帶速度大小為______m/s，小車的加速度大小為______m/s²．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖是在某次用打點計時器測定已知作勻變速直線運動物體的加速度實驗中，所獲得的紙帶．選好0點后，每5個間隔點取一個計數點（中間的4個點圖中未畫出），依次取得1、2、3、4、各點，測得的數據如圖所示．
則物體作______運動；打下“1”這一點的速度大小為______m/s；物體的加速度大小為______m/s²

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

子彈（可視為質點）擊中木板時速度為800m/s，經過0.002s穿出木板，穿出木板時的速度為300m/s，則子彈穿過木板過程中加速度的大小是多少？木板的厚度是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

一個做勻變速直線運動的質點，其速度隨時間的變化規律V=2+3t（m/s），則該質點的初速度為______m/s，加速度為______m/s².2s時的速度大小是______m/s．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一個滑雪的人，從山坡上勻變速滑下，初速度是1m/s，經30s到達坡底時他的速度達到7m/s，求：
（1）他通過這段山坡的加速度是多少？
（2）他通過的這段山坡有多長？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

假期中，小王和小李兩位同學坐火車外出旅游，當火車在一段平直軌道上勻加速行駛時，小王對小李說：“我們能否用身邊的器材測出火車的加速度？”小王和小李的測量過程如下：他們一邊看著窗外每隔100m的路標，一邊用手表記錄著時間他們觀測到從第一根路標運動到第二根路標的時間間隔為20s，從第一根路標運動到第三根路標的時間間隔為30s．請你根據他們的測量情況，求：
（1）火車的加速度大小．
（2）他們經過第三根路標時的速度大小．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質點做直線運動的v-t圖如下圖所示，則（　　）
①前6s內物體做勻變速直線運動
②2s～4s內質點做勻變速直線運動
③3s末質點的速度為零
④2s末質點的速度大小是4m/s．

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

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