Question

【題目】如圖1所示為探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度關系的實驗裝置，打點計時器使用的電源頻率為50Hz。實驗主要過程如下

①設法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W，……

②分析打點計時器打出的紙帶，求出小車的速度v1、v2、v3，……

③作出W-v草圖

④分析W-v圖象，如果W-v圖象是一條直線，表明W∝v；如果不是直線，可考慮是否存在W∝v2、W∝v3、W∝等關系

(1)實驗中木板略微傾斜，這樣做____________

A.是為了使釋放小、車后，小車能勻加速下滑

B.是為了增大小車下滑的加速度

C.可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功

D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動

(2)實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條……合并起來掛在小車的前端進行多次實驗，每次都要把小車拉到同一位置再釋放。把第1次只掛1條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為W1，第二次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為2W1……橡皮筋對小車做功而使小車獲得的速度可根據打點計時器打出的紙帶算出。根據第四次的紙帶(如圖2所示)求得小車獲得的速度為__________m/s。(保留3位有效數字)

(3)通過實驗獲得較科學的數據作出的W-v2圖象，應為圖中的___________

Answer 1

【答案】 CD 2.00 A

【解析】（1）實驗中木板略微傾斜，這樣做可以平衡掉摩擦力，可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動，可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功；故選CD.

（2）小車獲得的速度為。

（3）因W=mv2可知W-v2圖象，應為圖中的A.