【題目】如圖所示是靜電場的一部分電場線分布，（不計重力）下列說法中正確的是 （ ）
A．這個電場可能是負點電荷的電場
B．點電荷q在A點處受到的靜電力比在B點處受到的靜電力大
C．點電荷q在A點處的瞬時加速度比在B點處的瞬時加速度小
D．負電荷在B點處受到的靜電力的方向沿B點切線方向
新思維寒假作業系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，傾角為
的斜面體放在粗糙水平地面上，斜面頂端安有滑輪，不可伸長的輕繩連接A、B并跨過滑輪，起初A懸空，B靜止與斜面上，現用水平力F拉住繩上的一點，使A從豎直緩慢移動到虛線位置，在此過程中斜面體與物體B始終保持靜止，則
A．繩子對A的張力一直減小
B．地面對斜面體的摩擦力增大
C．斜面體對地面的壓力減小
D．物體B受到的摩擦力一定沿斜面向上
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【題目】五人制足球的賽場長40m，寬20m，如圖所示．在比賽中，功方隊員在中線附近突破防守隊員，將足球沿邊路向前踢出，足球的運動可視為在地面上做初速度為v1=6m/s的勻減速直線運動，加速度大小為a1=1m/s2．該隊員將足球踢出后，立即由靜止啟動追趕足球，他的運動可看作是勻加速直線運動，最大加速度為a2=1m/s2，能達到的最大速度為v2=4m/s．該隊員至少經過多長時間能追上足球？
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【題目】某同學做“探究彈力和彈簧伸長量的關系”的實驗。
①圖甲是不掛鉤碼時彈簧下端指針所指的標尺刻度，其示數為7．73 cm;圖乙是在彈簧下端懸掛鉤碼后指針所指的標尺刻度，此時彈簧的伸長量Δl為 cm;
②本實驗通過在彈簧下端懸掛鉤碼的方法來改變彈簧的彈力，關于此操作，下列選項中規范的做法是 ;（填選項前的字母）
A．逐一增掛鉤碼，記下每增加一只鉤碼后指針所指的標尺刻度和對應的鉤碼總重
B．隨意增減鉤碼，記下增減鉤碼后指針所指的標尺刻度和對應的鉤碼總重
③圖丙是該同學描繪的彈簧的伸長量Δl與彈力F的關系圖線，圖線的AB段明顯偏離直線OA，造成這種現象的主要原因是 。
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【題目】如圖所示，斜面傾角為θ=30°，一個重20 N的物體在斜面上靜止不動。彈簧的勁度系數為k="200" N/m，原長為10 cm，現在的長度為6cm。
（1）試求物體所受的摩擦力大小和方向。
（2）若將這個物體沿斜面上移5cm，彈簧仍與物體相連，下端仍固定，物體在斜面上仍靜止不動，那么物體受到的摩擦力的大小和方向又如何呢?
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【題目】關于液體和固體，下列說法正確的是__________
A. 具有各向同性的固體一定是非晶體
B. 液體的溫度越低，其飽和汽壓越小
C. 第一類永動機違反了能量守恒定律
D. 納米材料的顆粒半徑一定是1nm
E. 酒精燈中的酒精能沿燈芯向上升，這與毛細現象有關
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【題目】如圖所示，四分之一光滑絕緣圓弧軌道AP和水平絕緣傳送帶PC固定在同一豎直平面內，圓弧軌道的圓心為O，半徑為R；P點離地高度也為R，傳送帶PC之間的距離為L，沿逆時針方向的傳動，傳送帶速度
，在PO的左側空間存在方向豎直向下的勻強電場．一質量為m、電荷量為+q的小物體從圓弧頂點A由靜止開始沿軌道下滑，恰好運動到C端后返回．物體與傳送帶間的動摩擦因數為μ，不計物體經過軌道與傳送帶連接處P時的機械能損失，重力加速度為g．求：
（1）物體由P點運動到C點過程，克服摩擦力做功；
（2）勻強電場的場強E為多大；
（3）物體返回到圓弧軌道P點，物體對圓弧軌道的壓力大小．
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【題目】關于速度和加速度的關系，以下說法正確的有（ ）
A. 加速度方向為負時，速度一定減小
B. 速度變化得越快，加速度就越大
C. 加速度方向保持不變，速度方向也保持不變
D. 加速度大小不斷變大，速度大小也不斷變大
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【題目】（1）某次研究彈簧所受彈力F與彈簧長度L關系實驗時得到如圖a所示的F-L圖象，由圖象可知：彈簧原長L0= cm，求得彈簧的勁度系數k = N/m。
（2）如圖b的方式掛上鉤碼（已知每個鉤碼重G=1N），使（1）中研究的彈簧壓縮，穩定后指針指示如圖b，則指針所指刻度尺示數為 cm。由此可推測圖b中所掛鉤碼的個數為 個。
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