如圖甲所示，用一水平外力F推著一個靜止在傾角為
的光滑斜面上的物體，逐漸增大F，物體做變加速運動，其加速度a隨外力F變化的圖象如圖乙所示，若重力加速度g取10 m/s2。根據圖乙中所提供的信息可以計算出（
）
| A．物體的質量 |
| B．物體能靜止在斜面上所施加的外力 |
| C．斜面的傾角 |
| D．加速度為6 m/s2時物體的速度 |
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，P是位于水平粗糙桌面上的物塊，用跨過光滑輕質定滑輪的輕繩將P與小盤相連，小盤內有砝碼，小盤與砝碼的總質量為m，在P向右加速運動的過程中，桌面以上的繩子始終是水平的，關于物體P受到的拉力和摩擦力的以下描述中正確的是
| A．P受到的拉力的施力物體就是m，大小等于mg |
| B．P受到的拉力的施力物體不是m，大小等于mg |
| C．P受到的摩擦力方向水平向左，大小一定小于mg |
| D．P受到的摩擦力方向水平向左，大小有可能等于mg |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示,光滑水平面上放置質量分別為m、2m的A、B兩個物體,A、B間的最大靜摩擦力為
現用水平拉力F拉B,使A、B以同一加速度運動,則拉力F的最大值為
A.
B.
C.
D.
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，斜面體B靜置于水平桌面上．一質量為M的木塊A從斜面底端開始以初速度v0上滑，然后又返回出發點，此時速度為v，且v<v0.在上述過程中斜面體一直靜止不動，以下說法正確的是
| A．桌面對B的靜摩擦力的大小保持不變 |
| B．桌面對B始終有水平向左的靜摩擦力 |
| C．物體A受到的摩擦力大小不變 |
| D．A上滑時比下滑時桌面對B的支持力大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，塔吊臂上有一個可以沿水平方向運動的小車A，小車通過鋼索吊著物體B。在小車A與物體B以相同的水平速度沿吊臂方向勻速運動的同時，鋼索將物體B從地面向上吊起。A、B之間的距離d隨時間t以d=H-2t2規律變化，式中H為小車距地面的高度。這段時間內從地面上觀察，下列說法中正確的是（ ）
A．物體B的運動軌跡是直線 B．物體B的運動軌跡是曲線
C．物體B做勻變速運動 D．鋼索對物體B的拉力大于物體B所受重力
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如右圖所示，一根自然長度為
的輕彈簧和一根長度為a的輕繩連接，彈簧的上端固定在天花板的O點上，P是位于O點正下方的光滑輕小定滑輪，已知
.現將繩的另一端與靜止在動摩擦因數恒定的水平地面上的滑塊A相連，滑塊對地面有壓力作用．再用一水平力F作用于A使之向右做直線運動(彈簧的下端始終在P之上)，對于滑塊A受地面滑動摩擦力下列說法中正確的是( )
| A．逐漸變小 | B．逐漸變大 | C．先變小后變大 | D．大小不變 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如右圖所示，小車上有一直立木板，木板上方有一槽，槽內固定一定滑輪，跨過定滑輪的輕繩一端系一重球，另一端系在輕質彈簧測力計上，彈簧測力計固定在小車上，開始時小車處于靜止狀態，輕繩豎直且重球恰好緊挨直立木板，假設重球和小車始終保持相對靜止，則下列說法正確的是( )
| A．若小車勻加速向右運動，彈簧測力計讀數及小車對地面壓力均不變 |
| B．若小車勻加速向左運動，彈簧測力計讀數及小車對地面壓力均不變 |
| C．若小車勻加速向右運動，彈簧測力計讀數變大，小車對地面壓力變小 |
| D．若小車勻加速向左運動，彈簧測力計讀數變大，小車對地面壓力不變 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
建造在公路上的橋梁大多是凸形橋，較少是水平橋，更沒有凹形橋，其主要原因是( )
| A．為的是節省建筑材料，以減少建橋成本 |
| B．汽車以同樣速度通過凹形橋時對橋面的壓力要比水平或凸形橋的壓力大，故凹形橋易損壞 |
| C．可能是建造凹形橋技術上特別困難 |
| D．無法確定 |
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（10分）如圖所示的裝置叫做阿特伍德機，是阿特伍德創制的一種著名力學實驗裝置，用來研究勻變速直線運動的規律。繩子兩端的物體豎直運動的加速度大小總是小于自由落體的加速度g，同自由落體相比，下落相同的高度，所花費的時間要長，這使得實驗者有較長的時間從容的觀測、研究。已知物體A、B的質量相等均為M，，輕繩與輕滑輪間的摩擦不計，輕繩不可伸長且足夠長，求：
（1）若物體C的質量為M/4，物體B從靜止開始下落一段距離的時間與自由落體下落同樣的距離所用時間的比值。
（2）如果連接AB的輕繩能承受的最大拉力為1.2Mg，那么對物體C的質量有何要求?
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，由F=0時，
，解得
由
和
圖象知：圖象斜率
，解得m="2" kg，物體靜止時的最小外力
，無法求出物體加速度為6 m/s2時的速度，因物體的加速度的變化對應的時間未知，故選項A、B、C正確，D錯誤.
