【題目】用圖甲所示實驗裝置研究光電效應現象，分別用a，b，c三束光照射光電管陰極，得到光電管兩端的電壓與相應的光電流的關系如圖乙所示，其中a，c兩束光照射時對應的遏止電壓相同，均為
，根據你所學的相關理論下列論述正確的是( )
A. a，c兩束光的光強相同
B. a，c兩束光的頻率相同
C. b光束的光的波長最短
D. a光束照射時光電管發出的光電子的最大初動能最大
同步練習強化拓展系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在許多精密的儀器中，如果需要較精確地調節某一 電阻兩端的電壓，常常采用如圖所示的電路通過兩只滑動變阻器
和
對一阻值為500Ω左右的電阻
兩端電壓進行粗調和微調．已知兩個滑動變阻器的最大阻值分別為200Ω和10Ω關于滑動變阻器、的連接關系和各自所起的作用，下列說法正確的是（ ）
A. 取=200Ω，＝10Ω，調節起粗調作用
B. 取=10Ω，=200Ω，調節起微調作用
C. 取=200Ω，=10Ω，調節起粗調作用
D. 取=10Ω，=200Ω，調節起微調作用
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一質點沿x軸正方向做直線運動，通過坐標原點時開始計時，其
的圖象如圖所示，則
A. 質點做勻速直線運動，速度為
B. 質點做勻加速直線運動，加速度為
C. 質點在2 s末速度為
D. 質點在第2 s內的位移為2 m
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某學習小組利用氣墊導軌裝置來探究“做功與物體動能改變的關系”，如圖甲為實驗裝置示意圖．利用氣墊導軌上的光電門可測出滑塊上的細窄擋光片經過時的擋光時間．氣墊導軌水平放置，不計滑輪和導軌摩擦，重力加速度為g，實驗步驟如下：
a．測出擋光條的寬度為d，滑塊與擋光條的質量為M；
b．輕細線的一端固定在滑塊上，另一端繞過定滑輪掛上一砝碼盤，盤和砝碼的總質量為m（m遠小于M），細繩與導軌平行；
c．讓滑塊靜止放在導軌左側的某一位置，測出擋光條到光電門的距離為x；
d．釋放滑塊，測出擋光條經過光電門的擋光時間為Δt；
e．改變砝碼的質量，保證滑塊每次都在同一位置由靜止釋放，分別測得滑塊經過光電門的擋光時間．
(1)滑塊經過光電門時速度的計算式v＝________（用題目中所給的字母來表達）
(2)細線的拉力做功可表達為W＝________，滑塊的動能改變表達為Ek＝________．（用題目中所給的字母來表達）
(3)我們可以通過改變盤中砝碼質量，測得多組數據，建立
的關系圖像，進行更準確的實驗驗證，則圖乙的3個圖線中，________圖最符合真實的實驗情況．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，直線a、b和c、d是處于勻強電場中的兩組平行線，M、N、P、Q是它們的交點，四點處的電勢分別為
、
、
、。一電子由M點分別運動到N點和P點的過程中，電場力所做的負功相等，則
A. 直線a位于某一等勢面內，
B. 直線c位于某一等勢面內，
C. 若電子有M點運動到Q點，電場力做正功
D. 若電子有P點運動到Q點，電場力做負功
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】有一臺內阻為
發電機，供給一學校照明用，如圖所示，升壓比為1:4，降壓比為4:1，輸電線的總電阻
，全校共22個班，每班有“
”燈6盞，若保證全部電燈正常發光，則：
（1）發電機輸出功率多大？
（2）發電機電動勢多大？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，空間有一底面處于水平地面上的正方體框架ABCD—A1B1C1D1，從頂點A沿不同方向平拋一小球（可視為質點）。關于小球的運動，下列說法正確的是
A. 落點在A1B1C1D1內的小球，落在C1點時平拋的初速度最小
B. 落點在B1D1上的小球，平拋初速度的最小值與最大值之比是
C. 運動軌跡與AC1相交的小球，在交點處的速度方向都相同
D. 運動軌跡與A1C相交的小球，在交點處的速度方向都相同
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示為某電場中x軸上電勢φ隨x變化的圖象，一個帶電粒子僅受電場力作用在x=0處由靜止釋放沿x軸正向運動，且以一定的速度通過x=x2處，則下列說法正確的是
A. x1和x2處的電場強度均為零
B. x1和x2之間的場強方向不變
C. 粒子從x=0到x=x2過程中，電勢能先增大后減小
D. 粒子從x=0到x=x2過程中，加速度先減小后增大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在水平光滑地面上有A、B兩個木塊，A、B之間用一輕彈簧連接．A靠在墻壁上，用力F向左推B使兩木塊之間彈簧壓縮并處于靜止狀態．若突然撤去力F，則下列說法中正確的是（）
A. 木塊A離開墻壁前，A，B和彈簧組成的系統動量守恒，機械能也守恒
B. 木塊A離開墻壁前，A，B和彈簧組成的系統動量不守恒，但機械能守恒
C. 木塊A離開墻壁后，A，B和彈簧組成的系統動量守恒，機械能也守恒
D. 木塊A離開墻壁后，A，B和彈簧組成的系統動量不守恒，但機械能守恒
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