【題目】如圖所示,在豎直平面內固定有兩個很靠近的同心圓形軌道,外圓ABCD光滑,內圓的上半部分B′C′D′粗糙,下半部分B′A′D′光滑。一質量m=0.2kg的小球從軌道的最低點A處以初速度v0向右運動,球的直徑略小于兩圓間距,球運動的軌道半徑R=0.2m,取g=10m/s2。
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(1)若要使小球始終緊貼著外圓做完整的圓周運動,初速度v0至少為多少?
(2)若v0=3m/s,經過一段時間小球到達最高點,內軌道對小球的支持力FC=2N,則小球在這段時間內克服摩擦力做的功是多少?
(3)若v0=3.1m/s,經過足夠長的時間后,小球經過最低點A時受到的支持力為多少?小球在整個運動過程中減少的機械能是多少?(保留三位有效數字)
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在驗證機械能守恒定律的實驗中:
(1)實驗中動能的增加量應略________(選填“大于”、“小于”或“等于”)重力勢能的減少量,其主要原因是________。
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A.重物下落的實際距離大于測量值
B.重物下落的實際距離小于測量值
C.重物下落受到阻力
D.重物的實際末速度大于計算值
(2)甲、乙兩位同學分別得到A、B兩條紙帶,他們的前兩個點間的距離分別是1.9mm、4.0mm.那么應該選用________同學的紙帶,一定存在操作誤差的同學是________,可能的錯誤原因是________________________.
(3)如圖所示,有一條紙帶,各點距A點的距離分別為d1,d2,d3,…,各相鄰點間的打點時間間隔為T,當地重力加速度為g.要用它來驗證重物從B到G處的機械能是否守恒,則B點的速度表達式為vB=________,G點的速度表達式為vG=________,若B點和G點的速度vB、vG及BG間的距離h均為已知量,則當滿足_____________時,重物的機械能守恒。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩物體相距x=7 m時,A在水平拉力和摩擦力作用下,正以vA=4 m/s的速度向右勻速運動,而物體B此時正以vB=10 m/s的初速度向右勻減速運動,加速度a=-2 m/s2,則A追上B所經歷的時間是( )
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A.7 sB.8 sC.9 sD.10 s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,兩物體A、B用輕質彈簧相連,靜止在光滑水平面上,現同時對A、B兩物體施加等大反向的水平恒力F1、F2,使A、B同時由靜止開始運動,在彈簧由原長伸到最長的過程中,對A、B兩物體及彈簧組成的系統,正確的說法是( )
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A.A、B先做變加速運動,當F1、F2和彈力相等時,A、B的速度最大;之后,A、B做變減速運動,直至速度減到零
B.A、B做變減速運動速度減為零時,彈簧伸長最長,系統的機械能最大
C.A、B、彈簧組成的系統機械能在這一過程中是先增大后減小
D.因F1、F2等值反向,故A、B、彈簧組成的系統的動量守恒
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【題目】如圖所示,小球從
點以初速度
沿粗糙斜面向上運動,到達最髙點
后返回
,
為
的中點。下列說法正確的是( )
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A.小球從
出發到返回
的過程中,位移為零,外力做功為零
B.小球從
到
與從
到
的過程,減少的動能相等
C.小球從
到
與從
到
的過程,速度的變化率相等
D.小球從
到
與從
到
的過程,損失的機械能相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質量為2m的物體A經一輕質彈簧與地面上的質量為3m的物體B相連,彈簧的勁度系數為k, 一條不可伸長的輕繩繞過定滑輪,一端連物體A,另一端連一質量為m的物體C,物體A、B、C都處于靜止狀態.已知重力加速度為g,忽略一切摩擦.
(1)求物體B對地面的壓力;
(2)把物體C的質量改為5m,這時,C緩慢下降,經過一段時間系統達到新的平衡狀態,這時B仍沒離開地面,且C只受重力和繩的拉力作用,求此過程中物體A上升的高度.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,質量為mB=14 kg的木板B放在水平地面上,質量為mA=10 kg的木箱A放在木板B上.一根輕繩一端拴在木箱上,另一端拴在地面的木樁上,繩繃緊時與水平面的夾角為θ=37°.已知木箱A與木板B之間的動摩擦因數μ1=0.5,木板B與地面之間的動摩擦因數μ2=0.6.重力加速度g取10 m/s2.現用水平力F將木板B從木箱A下面勻速抽出,試求:(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)
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(1)繩上張力T的大小;
(2)拉力F的大小.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一列汽車車隊以v1=10 m/s的速度勻速行駛,相鄰車間距為25 m,后面有一輛摩托車以v2=20 m/s的速度同向行駛,當它與車隊最后一輛車相距S0=40 m時剎車,以a=0.5 m/s2的加速度做勻減速直線運動,摩托車從車隊旁邊行駛而過,設車隊車輛數n足夠多,問:
(1)摩托車最多能與幾輛汽車相遇?
(2)摩托車從趕上車隊到離開車隊,共經歷多少時間?(結果可用根號表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物體甲的v﹣t圖象和物體乙的x﹣t圖象分別如圖所示,則這兩個物體的運動情況是
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A.甲在整個t=4s時間內有來回運動,它通過的總路程為6m
B.甲在整個t=4s時間內運動方向一直不變,通過的總位移大小為6m
C.乙在整個t=4s時間內運動方向一直不變,通過的總位移大小為6m
D.乙在整個t=4s時間內有來回運動,它通過的總路程為12m
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