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在做“碰撞中的動量守恒”的實驗中，入射小球每次滾下都應從斜槽上的同一位置無初速釋放，這是為了使（）

A．小球每次都能水平飛出槽口

B．小球每次都以相同的速度到達斜槽末端

C．小球在空中飛行的時間不變

D．小球每次都對心碰撞

由能的轉化與守恒可知，小球每次從斜槽的同一高度由靜止滾下的過程中，克服阻力所做的功相等，所以小球到達斜槽末端時，速度相等，故選B.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在“驗證動量守恒定律”實驗中，設入射球、被碰球的質量分別為m₁、m₂，半徑分別為r₁、r₂，為了減小實驗誤差，下列說法正確的是（）

A．m₁=m₂，r₁＞r₂	B．m₁＞m₂，r₁=r₂
C．降低斜槽的高度	D．入射小球釋放點要適當高一些

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質量為m的小球A以水平初速度v₀與原來靜止在光滑水平面上的質量為3m的小球B發生正碰.已知碰撞過程中A球的動能減少了75%，則碰撞后B球的動能可能是（）

A．

mv₀²

B．

mv₀²

C．

mv₀²

D．

mv₀²

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖11所示，重球A放在光滑的斜面體B上，A、B質量相等，在力F的作用下，B在光滑水平面上向左緩慢移動了一段距離，A球相對于C點升高h，若突然撤去F，則（　　）

圖11

A．A以后上升的最大高度為h/2

B．A球獲得的最大速度為gh

C．在B離開A之前，A、B動量守恒

D．A、B相互作用的沖量大小相等??

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在“驗證動量守恒定律”的實驗中，安裝斜槽軌道時，應讓斜槽末端點的切線保持水平，這樣做的目的是為了使（）

A．入射小球得到較大的速度

B．入射小球與被碰小球對心碰撞后速度為水平方向

C．入射小球與被碰小球對碰時無動能損失

D．入射小球與被碰小球碰后均能從同一高度飛出

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖8-3-11所示，設車廂長為L，質量為M，靜止在光滑的水平面上，車廂內有一質量為m的物體以初速度v₀向右運動，與車廂來回碰撞n次后，靜止在車廂內.求車廂的速度為多大？

圖8-3-11

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

用如圖8-6-6所示裝置驗證動量守恒定律，質量為m_A的鋼球A用細線懸掛于O點，質量為m_B的鋼球B放在離地面高度為H的小支柱N上,O點到A球球心的距離為l，使懸線在A球釋放前繃緊，且線與豎直線的夾角為α，A球釋放后擺動到最低點（初始位置是水平的）時恰好與B球正碰，碰撞后，A球把輕質指示針OC推移到與豎直方向夾角β處，B球落在地面上，地面上鋪一張蓋有復寫紙的白紙D，保持α角不變，多次重復上述實驗，白紙上記錄到多個B球的落點.

圖8-6-6
（1）圖中s應是B球初始位置到_________的水平距離.
（2）為了驗證兩球碰撞過程動量守恒，應測得_________等物理量.
（3）用測得的物理量表示碰撞前后A球、B球的動量：p_A=_____，p_A′=_________,p_B=_______,p_B′=_________.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一顆水平飛行的子彈射入一個原來懸掛在天花板下靜止的沙袋并留在其中和沙袋一起上擺.關于子彈和沙袋組成的系統，下列說法中正確的是( )

A．子彈射入沙袋過程中系統動量和機械能都守恒

B．子彈射入沙袋過程中系統動量和機械能都不守恒

C．共同上擺階段系統動量守恒，機械能不守恒

D．共同上擺階段系統動量不守恒，機械能守恒

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題