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如圖所示是某質點的v-t圖象，則（　　）

A．在1s到3s時間內質點靜止

B．前1s質點做加速運動，后1s質點做減速運動

C．前1s質點的加速度為3m/s²

D．3s末質點的速度為3m/s

A、由圖可知，在1s到3s時間內，質點做勻速直線運動，故A錯誤；
B、前1s內速度增加，直線說明加速度不變，為加速運動，后1s內，速度減小，斜率不變為負，則為減速，故B正確；
C、前1s內質點的加速度a=

3-0

=3m/s²，故C正確；
D、由圖象可知，3s末質點的速度為3m/s，故D正確；
故選：BCD

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某質點作直線運動的v-t圖象如圖所示，則下列分析正確的是（　　）

A．質點的加速度保持不變

B．質點在2s末回到0s時的出發點

C．質點在前2s內經過的位移大小為1m

D．質點在第1s內和第2s內運動方向相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下圖是作直線運動物體的速度-時間圖象，其中表示物體不作勻變速直線運動的是圖（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

從車站開出的汽車，做勻加速運動，走了10s時，發現還有乘客沒上來，于是立即做勻減速運動至停車，其運動過程的速度圖象如圖所示，則汽車在0～10s和10～15s內相比較（　　）

A．位移相等	B．平均速度相等
C．速度變化率相同	D．加速度相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖的三條直線描述了a、b、c三個物體的運動．通過目測可以判斷（　　）

A．a物體的加速度的值最大

B．b物體的加速度的值最大

C．c物體的加速度的值最大

D．無法判斷三個物體加速度的大小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一個物體運動的v-t圖象如圖所示，根據圖象求：
（1）前2s物體的加速度多大？
（2）前8秒物體發生的位移多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示為固定在桌面上的“C”形木塊，abcd為光滑圓軌道的一部分，a為軌道的最高點，de面水平．將質量為m的小球在d點正上方h高處釋放，小球自由下落到d處后沿切線進入圓形軌道運動，（）

A．在h一定的條件下，釋放后小球能否到a點，與小球質量有關

B．改變h的大小，就可使小球在通過a點后落回軌道之內，或者落在de面上

C．要使小球通過a點的條件是在a點的速度v>0

D．無論怎樣改變h的大小，都不可能使小球在通過a點后又落回軌道內

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(13分)某跳傘運動員做低空跳傘表演.他離開飛機后先做自由落體運動，直到距離地面
125m處打開降落傘.傘張開后，他以14.3m/s²的加速度做勻減速運動，到達地面時速度為5m/s.求：
（1）傘張開時運動員的速度；
（2）運動員離開飛機時離地面的高度；
（3）設跳傘運動員及傘的總質量為80kg，求跳傘運動員下落過程中運動員和降落傘整體所受的阻力.(g=10m/s²)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

氣球以4m/s的速度勻速豎直上升，氣球下面掛一重物。在上升到12m高處系重物的繩子斷了，從這時刻算起，重物落到地面的時間。

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