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在國際單位制中，電流強度的單位是安培（A），下列各單位組合而成的單位與電流單位不等效的是（　　）

A、V?Ω^-1'

B、W?V^-1

C、N?m^-1?T^-1

D、W?Ω^-1

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

物體A、B、C均靜止在同一水平面上，它們的質量分別為m_A、m_B、m_C，與水平面的動摩擦因數分別為μ_A、μ_B、μ_C，現用沿水平面的拉力F分別作用于物體A、B、C，所得到的加速度與力的關系如圖所示，其中A、B兩線平行，則下列結論正確的是（　　）

A、μ_A＜μ_B、m_A=m_B

B、μ_B＞μ_C、m_B＞m_C

C、μ_B=μ_C、m_B＜m_C

D、μ_A＜μ_c、m_A＞m_C

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學在實驗室用如圖甲所示的實驗裝置來研究牛頓第二定律，小車的質量為M，沙和沙桶的總質量為m．

（1）為了盡可能減少摩擦力的影響，計時器最好選用

（填“電磁打點計時器”或“電火花計時器”），同時需將長木板的右端墊高，在沒有沙桶拖動下，輕推一下小車，使小車能拖動穿過打點計時器的紙帶做

．
（2）在

條件下，可以認為繩對小車的拉力近似等于沙和沙桶的總重力，在控制

不變的情況下，可以探究加速度與合力的關系．
（3）在此試驗中，該同學先接通計時器的電源（頻率為50Hz），再放開紙帶，圖乙所示是在m=100g，M=1kg情況下打出的一條紙帶，O為起點，A、B、C為過程中的三個相鄰的計數點，相鄰的計數點之間有四個點沒有標出，有關數據如圖乙所示，其中h_A=42.05cm，h_B=51.55cm，h_C=62.00cm，則打B點時小車的速v_B=

m/s，小車的加速度為a=

m/s²．（結果保留兩位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖（a），質量為M的滑塊A放在氣墊導軌B上，C為位移傳感器，它能將滑塊A到傳感器C的距離數據實時傳送到計算機上，經計算機處理后在屏幕上顯示滑塊A的位移-時間（s-t）圖象和速率-時間（v-t）圖象．整個裝置置于高度可調節的斜面上，斜面的長度為l、高度為h．（取重力加速度g=9.8m/s²，結果保留一位有效數字）．

（1）現給滑塊A一沿氣墊導軌向上的初速度，A的v-t圖線如圖（b）圖所示．從圖線可得滑塊A下滑時的加速度a=

m/s²，摩擦力對滑塊A運動的影響

．（填“明顯，不可忽略”或“不明顯，可忽略”）
（2）此裝置還可用來驗證牛頓第二定律．實驗時通過改變

，可驗證質量一定時，加速度與力成正比的關系；通過改變

，同時保證

不變，可驗證力一定時，加速度與質量成反比的關系．
（3）將氣墊導軌換成滑板，同時調節滑板的高度h，滑塊A換成滑塊A’，給滑塊A’一沿滑板向上的初速度，A’的s-t圖線如圖（c）圖．圖線不對稱是由于

造成的，滑塊與滑板間的動摩擦因數μ=

．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，NM是水平桌面，PM是一端帶有滑輪的長木板，1、2是固定在木板上的兩個光電門，中心間的距離為L．質量為M的滑塊A上固定一遮光條，在質量為m的重物B牽引下從木板的頂端由靜止滑下，光電門1、2記錄遮光時間分別為△t₁和△t₂．遮光條寬度為d．
（1）若用此裝置驗證牛頓第二定律，且認為滑塊A受到外力的合力等于B重物的重力，除平衡摩擦力外，還必須滿足

；在實驗中，考慮到遮光條寬度不是遠小于L，測得的加速度比真實值

（選填“大”或“小”）．
（2）如果已經平衡了摩擦力，

（選填“能”或“不能”）用此裝置驗證A、B組成的系統機械能守恒，理由是

．

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科目：高中物理 來源： 題型：

消防員用繩子將一不慎落入井中的兒童從井內加速向上提的過程中，不計繩子的重力，以下說法正確的是（　　）

A、繩子對兒童的拉力大于兒童對繩子的拉力

B、消防員對繩子的拉力與繩子對兒童的拉力是一對作用力和反作用力

C、繩子對兒童的拉力大于兒童的重力

D、消防員對繩子的拉力大于兒童對繩子的拉力

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科目：高中物理 來源： 題型：

質量為m的物體靜止在光滑的水平面上，受到水平恒力F的作用，在時間t內移動距離s，下列說法中正確的是（　　）

A、力F在時間t內可以使質量

m的物體移動的距離為

B、力F在時間

t內可以使質量

m的物體移動的距離為s

C、力F在時間3t內可以使質量3m的物體移動的距離為s

D、

F的力在時間t內可以使質量

m的物體移動距離為s

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科目：高中物理 來源： 題型：

“天宮一號”繞地球做勻速圓周運動，下列實驗中可以在“天宮一號”完成的是（　　）

A、用天平稱物體的質量

B、研究單擺的振動周期

C、研究自由落體運動的規律

D、驗證力的平行四邊形定則

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科目：高中物理 來源： 題型：

將一物體以一定的初速度從某一高度處豎直上拋，一段時間后物體回到原出發點，已知空氣阻力與其速度成正比，則下面說法正確的是（　　）

A、上升過程所用時間與下降過程所用時間相等

B、上升過程所用時間小于下降過程所用時間

C、上升和下降過程，小球的機械能都減少，且上升過程機械能的減少量大于下降過程

D、在出發點，上升時重力的瞬時功率小于下降時的瞬時功率

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