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【題目】2019年10月1日上午，慶祝中華人民共和國成立70周年閱兵式隆重舉行。如圖所示，其中有8架直-10和12架直-19武裝直升機，它們組成“70”字樣保持穩定隊形飛越天安門上空，寓意著中華人民共和國已走過70年的光輝歷程。下列說法中正確的是

A.因為直升機的體積太大，所以不能把它看做質點

B.觀眾欣賞直升機的雄偉英姿時可將它看做質點

C.因為直升機的形狀不規則，所以不能把它看做質點

D.分析其中某架直升機的飛行軌跡時，可將它看做質點

【答案】D

【解析】

AC．直升機能否看成質點要看研究的問題，如果研究直升機從一個城市飛到另一個城市的時間，直升機能看成質點，故AC錯誤；

B．觀眾欣賞直升機的雄偉英姿時，直升機大小和形狀不能忽略，故不能簡化為質點，故B錯誤；

D．分析其中某架直升機的飛行軌跡時，直升機大小和形狀可以忽略，可將它看做質點，故D正確。

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初中畢業學業考試模擬試卷湖南教育出版社系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為一列簡諧橫波在t=2s時的波形圖，圖乙為這列波上P點的振動圖象，則下列說法正確的是

A.該橫波向右傳播，波速為0.4m/s

B.t=2s時，Q點的振動方向為y軸負方向

C.從t=2s到t=4s內，P質點沿x軸向右平移2.0m

D.從t=2s到t=4s內，Q質點通過的路程為10cm

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，表面粗糙的斜面固定于地面上，并處于方向垂直于紙面向外、磁感應強度為B的勻強磁場中；質量為m、帶電量為+Q的小滑塊從斜面頂端由靜止下滑．在滑塊下滑的過程中，下列判斷正確的是（）

A. 滑塊受到的摩擦力不變

B. 滑塊到地面時的動能與B的大小無關

C. 滑塊受到的洛倫茲力方向垂直斜面向下

D. B很大時，滑塊可能靜止于斜面上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學研究物體的運動，讓一個質量為2kg的物體在水平恒力的作用下沿光滑水平而做直線運動，物體的圖線如圖所示，是從某時刻開始計時物體運動的時間，為物體在時間內的位移，由此可知

A.物體受到的恒力大小為

B.末物體的速度為

C.內物體的速度變化量為

D.內物體的位移為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一汽車以20m/s的速度在平直的公路上勻速行駛，司機突然發現前方出現交通事故，于是緊急剎車使汽車做勻減速直線運動。已知汽車在停止前始終未抵達事故發生處，且在停止前的兩個連續2s內的位移大小分別為12m、4m，求：

(1)汽車剎車時的加速度；

(2)汽車剎車后的第5s末的速度大小；

(3)汽車剎車后16s內的平均速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了培養足球人才，全國各地開設了很多足球特色學校。如圖所示，某足球特色學校的學生在練習踢球時

A.腳對足球的作用力大于足球對腳的作用力

B.足球在水平地面上滾動時慢慢停下來，可能不受阻力作用

C.足球在水平地面上滾動時,受到地面的支持力是由于地面發生了形變

D.若足球在空中飛行，則其可能不受力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學利用如圖所示實驗裝置探究彈簧彈力與形變量的關系，他的實驗步驟如下，請按實驗操作的先后順序，將各步驟的序號寫在橫線上：________________

A．解釋函數表達式中常數的物理意義

B．以彈簧彈力F（彈簧下端所掛鉤碼的重力）為縱坐標，以彈簧伸長的長度x（x=）為橫坐標，用描點法作圖，畫出彈力F隨彈簧伸長量x變化的圖線

C．依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個…鉤碼，并分別記錄鉤碼靜止時，彈簧下端所對應的刻度L，然后取下鉤碼

D．以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力F與彈簧伸長量x的關系式

E．記下彈簧自由下垂時，其下端在刻度尺上的刻度L0

F．將鐵架臺固定于水平桌面上，如圖所示安裝好實驗裝置

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AMB是一條長L = 12 m的絕緣固定水平軌道，A、B為水平軌道的端點， M為其中點，軌道MB處在電場強度方向豎直向上、大小E=1/3×104 N/C的勻強電場中。一質量m=0.1kg、電荷量q=1×10-4C帶正電的滑塊（可視為質點）以初速度v0=7m/s 在軌道上自A點開始向右運動，經M點進入電場，從B點離開電場。已知滑塊與軌道間的動摩擦因數μ=0. 2，取重力加速度g=10 m/s2, sin 37°=0. 6, cos 37°=0. 8。求滑塊

（1）到達M點時的速度大小；

（2）從M點運動到B點所用的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用打點計時器測量重力加速度的實驗裝置如圖所示。當紙帶在鉤碼帶動下向下運動時，打點計時器在紙帶上打下一系列的點。

（1）該實驗中,下列方法有助于減小實驗誤差的是___________.

A.應從紙帶上的第一個點跡開始測量、計算

B.選用的鉤碼的質量應盡可能小些

C.操作時，應先釋放紙帶，后接通電源

D.打點計時器的上下兩限位孔應在同一豎直線上

（2）某同學在正確操作下，選取了一條點跡清晰的紙帶，并測得連續三段相鄰點的距離，但不小心將該紙帶撕成了三段，并丟失了中間段的紙帶，剩余的兩段紙帶如圖所示，其中A、B 兩點的距離x1 = 9.8 mm,C、D兩點的距離x2=17.6 mm.已知電源的頻率為50 Hz.在打點計時器打下C、D兩點的過程中，鉤碼的平均速度v=_____ m/s.

（3）實驗測得當地的重力加速度g= ____________

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