關于相互接觸的兩個物體之間的彈力和摩擦力，以下說法中正確的是（ ）?
| A．有彈力必有摩擦力 |
| B．有摩擦力必有彈力 |
| C．摩擦力的大小一定與彈力大小成正比 |
| D．以上說法都不正確 |
名校課堂系列答案科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下列說法，正確的是（ ）
| A．兩個物體之間只要有摩擦力就會有彈力 |
| B．放在桌面上的物體受到的支持力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的 |
| C．滑動摩擦力的方向總是和物體的運動方向相反 |
| D．形狀規(guī)則的物體的重心必與其幾何中心重合 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
（單選）如圖甲所示，在粗糙的水平面上，質(zhì)量分別為m和M（m∶M＝1∶2）的物塊A、B用輕彈簧相連，兩物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)相同．當用水平力F作用于B上且兩物塊共同向右加速運動時，彈簧的伸長量為x1。當用同樣大小的力F豎直加速提升兩物塊時（如圖乙所示），彈簧的伸長量為x2， 則x1∶x2等于 （ ）
A. 1∶1 B. 1∶2 C. 2∶1 D. 2∶3
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，質(zhì)量均為m的物塊A、B通過輕質(zhì)彈簧相連并靜置于水平地面上，現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用于A物塊，使其緩慢上升，當A上升距離為d時，B恰好離開地面，空氣阻力不計，重力加速度為g，關于此過程的描述，下列說法中正確的有（ ）
A．彈簧的勁度系數(shù)為k＝
B．拉力F對A做的功小于A克服重力做的功
C．A、B及彈簧系統(tǒng)的機械能的增加量為ΔE＝mgd
D．彈簧對A做的功為零
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
彈簧的原長為10cm，它下面掛一個重為4N的物體時，彈簧長為12cm，在它下面掛一個重為6N的物體時，彈簧的長度為
| A．7cm | B．3cm | C．16cm | D．13cm |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示,勁度系數(shù)為k的輕彈簧豎直固定在水平面上,上端固定一質(zhì)量為m0的托盤,托盤上有一個質(zhì)量為m的木塊。用豎直向下的力將原長為l0的彈簧壓縮后突然撤去外力,則m即將脫離m0時的彈簧長度為( )
| A．l0 | B．l0- |
C．l0- | D．l0- |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，跳水運動員踩壓跳板使跳板彎曲到最低點時，下列說法正確的是( )
| A．跳板發(fā)生形變，運動員的腳沒有發(fā)生形變 |
| B．運動員受到的支持力，是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的 |
| C．此時跳板對運動員的支持力和運動員的重力等大 |
| D．此時跳板對運動員的支持力大于運動員對跳板的壓力 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
四個圖中，AB、BC均為輕質(zhì)桿，各圖中桿的A、C端都通過鉸鏈與墻連接，兩桿都在B處由鉸鏈連接，且系統(tǒng)均處于靜止狀態(tài)．現(xiàn)用等長的輕繩來代替輕桿，能保持平衡是
A．圖中的AB桿可以用輕繩代替的有甲、乙、丙
B．圖中的AB桿可以用輕繩代替的有甲、丙、丁
C．圖中的BC桿可以用輕繩代替的有乙、丙、丁
D．圖中的BC桿可以用輕繩代替的有甲、乙、丁
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