| A、電子的發現證實原子是可以再分的 | B、天然放射現象的發現說明原子是可以再分的 | C、α粒子散射實驗否定了原子的葡萄干蛋糕模型 | D、質子和中子是目前人類認識到的最小粒子 |
暑假作業暑假快樂練西安出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
| A、當物質分子間距離減小時，若分子力為引力，則分子力增大 | B、氣體在絕熱條件下膨脹，氣體的內能一定減少 | C、布朗運動說明只有液體分子才可以做無規則運動 | D、氣體體積增大，內能可能減小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、物體吸收熱量，其溫度不一定升高 | B、做功和熱傳遞是改變物體內能的兩種方式 | C、布朗運動是懸浮在液體中固體顆粒的分子無規則運動的反映 | D、第二類永動機是不能制造出來的，盡管它不違反熱力學第一定律，但它違反熱力學第二定律 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖為盧瑟福的α粒子散射實驗，①、②兩條線表示實驗中α粒子運動的軌跡，則沿③所示方向射向原子核的α粒子可能的運動軌跡為（ ）| A、軌跡a | B、軌跡b | C、軌跡c | D、軌跡d |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、盧瑟福通過α粒子散射實驗提出了原子的核式結構模型 | B、結合能越大，原子核結構一定越穩定 | C、如果使用某種頻率的光不能使某金屬發生光電效應，則需增大入射光的光照強度才行 | D、發生β衰變時，元素原子核的質量數不變，電荷數增加1 | E、在相同速率情況下，利用質子流比利用電子流制造的顯微鏡將有更高的分辨率 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、玻爾模型和盧瑟福模型中，核外電子都可在任意軌道上運動 | B、盧瑟福的原子結構模型中，原子的能量是量子化的 | C、玻爾的原子結構模型中，核外電子的軌道是量子化的 | D、盧瑟福的原子結構模型中，核外電子從高能級向低能級躍遷后，原子的能量減小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、氫原子光譜是線狀譜 | ||||||||
B、氘（
| ||||||||
C、
| ||||||||
| D、核裂變是可控的 |
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