| A、玻爾模型和盧瑟福模型中，核外電子都可在任意軌道上運動 | B、盧瑟福的原子結構模型中，原子的能量是量子化的 | C、玻爾的原子結構模型中，核外電子的軌道是量子化的 | D、盧瑟福的原子結構模型中，核外電子從高能級向低能級躍遷后，原子的能量減小 |
科目：高中物理 來源： 題型：
| A、外界對氣體做功，氣體的內能一定增大 | B、氣體從外界吸收熱量，氣體的內能一定增大 | C、氣體的溫度越高，氣體分子無規則運動的平均動能越大 | D、氣體的溫度越低，氣體分子無規則運動的平均動能越大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、電子的發現證實原子是可以再分的 | B、天然放射現象的發現說明原子是可以再分的 | C、α粒子散射實驗否定了原子的葡萄干蛋糕模型 | D、質子和中子是目前人類認識到的最小粒子 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
1 1 |
2 1 |
3 1 |
| A、它們的質子數相同 |
| B、它們的質量數相同 |
| C、它們的核子數相同 |
| D、它們的中子數相同 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
A、
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B、
| ||||
C、
| ||||
D、
|
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、α粒子散射實驗說明原子核具有復雜的結構 | B、10個放射性元素的原子核經一個半衰期一定有5個發生了衰變 | C、一個中子和一個質子結合成氘核時，釋放出核能，表明此過程中有質量虧損 | D、β射線來自于原子的核外電子 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、原子的核式結構模型是湯姆遜最早提出的 | ||||||||
B、鈾核（
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| C、一個氫原子從量子數n=3的激發態躍遷到基態時最多可輻射2種不同頻率的光子 | ||||||||
| D、一束光照射到某種金屬上不能發生光電效應，可能因為這束光的強度太小 | ||||||||
E、考古專家發現某一骸骨中
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科目：高中物理 來源： 題型：
40 18 |
| A、19個和44個 |
| B、20個和23個 |
| C、43個和20個 |
| D、44個和19個 |
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