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【題目】實習老師在講電容的過程中做了一個演示電容變化的實驗．如圖所示的電路AB是兩塊平行金屬板，P是金屬板間的一個點．開關S閉合，B板不動，老師將A板移動到圖中虛線所示的位置．如果用U1表示兩金屬板間的電勢差，用U2表示P點與B板間的電勢差．則以下說法中不正確的是（）

A. U1減小，U2減小 B. U1減小，U2不變

C. U1減小，U2增大 D. U1不變，U2不變

【答案】ABCD

【解析】平行板電容器充電后一直保持與電源連接，則電壓保持不變；即極板間的電勢差U1不變；當正極板A下移時，據電容的決定式，知C增大，根據可知極板所帶電量Q變小，由得板間的勻強電場場強變大，而知P與B板間的電壓變大．綜上可知A，B，C，D均錯誤；本題選不正確的，故選ABCD．

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】空間有一沿x軸對稱分布的電場，其電場強度E隨x變化的圖象如圖所示，x軸正方向為場強的正方向．下列說法中正確的是（）

A. 該電場可能是由一對分別位于和－兩點的等量異種電荷形成的電場

B. 和－兩點的電勢相等

C. 正電荷從運動到的過程中電勢能先增大后減小

D. 原點O與兩點之間的電勢差大于－與兩點之間的電勢差

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將打點計時器固定在鐵架臺上，使重物帶動紙帶從靜止開始自由下落，利用此裝置可以驗證機械能守恒定律.

(1)所需器材有打點計時器(帶導線)、紙帶、復寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶火子的重物，此外還需______(填字母代號) 中的器材；

A.直流電源、天平及砝碼 B.直流電源、毫米刻度尺

C.交流電源、天平及砝碼 D.交流電源、毫米刻度尺

(2)若實驗中所用重物的質量m=1kg，打點的時間間隔為T=0.02s，取g=9.80m/s，按實驗要求正確地選出紙帶進行測量，是得連續三點A、B、C到O的距離分別為s1=15.55cm，s2=19.20cm，s3=23.23cm如圖所示。那么：記錄B點時，重物的動能__________J；從重物開始下落至B點，重物的重力勢能減少量是__________J。(保留三位有效數字) 由此可得出結論：在誤差允許的范圍內，機械能守恒。

（3)實驗小組在實驗中發現：更錘減小的重力勢能總是大于更錘增加的動能。其原因主要是該實驗中存在阻力作用。因此該組同學想到可以通過該實驗測算平均用力的大小如該實驗中存在的平均阻力大小

=_________N(保留一位有效數字)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個可自由移動的點電荷，分別放在A、B兩處，如圖所示，A處電荷帶正電Q1，B處電荷帶負電Q2，且Q2＝4Q1，另取一個可以自由移動的點電荷Q3放在A、B直線上，欲使Q1、Q2、Q3三者均處于平衡狀態，則(　　)

A. Q3為負電荷，且放于A左方

B. Q3為負電荷，且放于B右方

C. Q3為正電荷，且放于A、B之間

D. Q3為正電荷，且放于B右方

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示電路中，各燈額定電壓和額定功率分別是：A燈“10V10W”，B燈“60V60W”，C燈“40V40W”，D燈“30V30W”．在a、b兩端加上電壓后，四個燈都能發光．比較各燈消耗功率大小，不考慮各燈泡隨電壓的變化．正確的是（）

A. PB<PD<PA<PC B. PA>PC>PD>PB

C. PB>PD>PC>PA D. PB>PA>PD>PC

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定斜面的傾角θ=37°，物體A與斜面之間的動摩擦因數μ=0.2，輕彈簧下端固定在斜面底端，彈簧處于原長時上端位于C點.用一根不可伸長的輕繩，通過輕質光滑的定滑輪連接物體A和B，滑輪右側繩子與斜面平行，A的質量為mA=3kg，B的質量為mB=1kg，物體A的初始位置到C點的距離為L=0.5m.現給A、B一初速度v0=1m/s，使A沿斜面向下運動，B向上運動，物體A將彈簧壓縮到最短后又恰好能彈到C點.已知重力加速度g=10m/s2，不計空氣阻力，整個過程中輕繩始終處于伸直狀態，(sin37o=0.6,cos37o=0.8, ≈2.24)

求：

（1）物體A向下運動，剛到C點時的速度大小.

（2）彈簧的最大壓縮量.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在xoy坐標系的0≤y≤d的區域內分布著沿y軸正方向的勻強電場，在d≤y≤2d的區域內分布著垂直于xoy平面的勻強磁場，MN為電場和磁場的交界面，ab為磁場的上邊界�，F從原點O處沿x軸正方向發射出速率為v0、比荷（電荷量與質量之比）為k的帶正電粒子，粒子運動軌跡恰與ab相切并返回磁場。已知電場強度，不計粒子重力和粒子間的相互作用。試求：