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如圖所示，用細繩把小球懸掛起來，當小球靜止時，下列說法中正確的是（）

A．小球受到的重力和細繩對小球的拉力是一對作用力和反作用力

B．小球受到的重力和小球對細繩的拉力是一對作用力和反作用力

C．小球受到的重力和細繩對小球的拉力是一對平衡力

D．小球受到的重力和小球對細繩的拉力是一對平衡力

試題分析：小球受到的重力和細繩對小球的拉力作用在同一個物體上，大小相等，方向相反，且在同一直線上，因此是平衡力，A錯C對；小球受到的重力和小球對細繩的拉力沒有作用在同一物體上，也沒有作用在彼此對方，因此BD錯誤。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物理學中用到了大量的科學方法，建立下列概念時均用到“等效替代”方法的是

A．“合力與分力”“質點”“電場強度”

B．“質點”“平均速度”“點電荷”

C．“合力與分力”“平均速度”“總電阻”

D．“點電荷”“總電阻”“電場強度”

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩隊參加拔河比賽，甲隊勝，若不計繩子的質量，下列說法正確的是（）

A．甲隊拉繩子的力大于乙隊拉繩子的力

B．甲隊對地面的摩擦力大于乙隊對地面的摩擦力

C．甲、乙兩隊與地面間的最大靜摩擦力大小相等、方向相反

D．甲、乙兩隊拉繩子的力大小相等

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

真空中有A、B兩個點電荷，相距10cm，B的帶電荷量是A的5倍。如果A電荷受的靜電力是10^-4N，那么B電荷受到的靜電力大小為（）
A．5

10^-4N B.

10^-4N
C.10^-4N D.

10^-4N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）如圖，粗糙水平地面上有一壓縮并鎖定的彈簧，彈簧左端固定于豎直墻壁上，右端與一質量為m=0.1kg的小物塊A（可視為質點）接觸但不連接，光滑的固定半圓周軌道MP與地面相切于M點，P點為軌道的最高點。現解除彈簧鎖定，彈簧將小物塊A推出，A沿粗糙水平地面運動，之后沿圓周軌道運動并恰能通過P點。已知A與地面間的動摩擦因數為

=0.25，最初A與M點的距離L₁="2m" , 圓周軌道半徑R=0.4m，g取10m/s²，空氣阻力不計。求：

(1)小滑塊到達P點時的速度大小；
(2)彈簧彈力對滑塊所做的功。
(3)彈簧仍將小物塊從A點推出，為了使小物塊能夠從P點落回A點，此時A與M點的距離L₂應該取多大。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，狗拉著雪橇在雪道上行駛，根據牛頓運動定律可知 ( )

A．若加速前進，狗拉雪橇的力大于雪橇拉狗的力

B．若勻速前進，狗拉雪橇的力與雪橇拉狗的力平衡

C．若減速前進，狗拉雪橇的力小于雪橇拉狗的力

D．無論怎樣行駛，狗拉雪橇的力的大小都等于雪橇拉狗的力的大小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，摩托車做騰躍特技表演，沿曲面沖上高0.8m頂部水平高臺，接著以v＝3m/s水平速度離開平臺，落至地面時，恰能無碰撞地沿圓弧切線從A點切入光滑豎直圓弧軌道，并沿軌道下滑。A、B為圓弧兩端點，其連線水平。已知圓弧半徑為R＝1.0m，人和車的總質量為180kg，特技表演的全過程中，阻力忽略不計。（計算中取g＝10m/s²，sin53°＝0.8，cos53°＝0.6）。求：
（1）從平臺飛出到A點，人和車運動的水平距離s；
（2）從平臺飛出到達A點時速度及圓弧對應圓心角θ；
（3）人和車運動到達圓弧軌道A點時對軌道的壓力；
（4）人和車運動到圓弧軌道最低點O速度v^o＝

m/s此時對軌道的壓力。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關于作用力和反作用力的說法中，正確的是

A．物體相互作用時，先有作用力，后有反作用力

B．作用力和反作用力的合力為零，即兩個力的作用效果可以互相抵消

C．雞蛋碰石頭時，雞蛋對石頭的作用力與石頭對雞蛋的反作用力大小相等

D．馬能將車拉動，是因為馬拉車的力大于車拉馬的力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

滾軸溜冰運動是青少年喜愛的一項活動。如圖14所示，一滾軸溜冰運動員（可視為質點）質量m=30kg，他在左側平臺上滑行一段距離后沿水平飛出，恰能無能量損失地從A點沿切線方向進入豎直圓弧軌道并沿軌道下滑，且到達軌道最低點O時的速率是剛進入圓弧軌道時的1.2倍。已知A、B為圓弧的兩端點，其連線水平；圓弧半徑R="1.0" m，圖中運動員進入圓弧軌道時對應速度v與水平方向AB連線的夾角θ=53º；左側平臺與A、B連線的高度差h="0.8" m。（取sin53º=0.80，cos53º=0.60），求：

（1）運動員做平拋運動的初速度；
（2）運動員運動到圓弧軌道最低點O時，對軌道的壓力。

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