圖用打點計時器 “研究勻變速直線運動”實驗中獲得的一條紙帶,O、A、B、C、D和E為紙帶上六個計數點。加速度大小用a表示
(1)若用的是電火花式打點計時器,供電電源是________V的_________(填直流或交流)
(2)OD間的距離為 cm
(3)圖中是根據實驗數據繪出的s—t2圖線為一條過原點的直線 (s為各計數點至同一起點的距離),則說明s與t2成__________比例,即物體做的是___________直線運動(填寫是勻速、變加速或勻加速),其中圖線的斜率表示 ,其加速度a大小為 m/s2(保 留三位有效數字)。![]()
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(7分) 在測定鎳銅合金絲電阻率的實驗中,待測鎳銅合金絲長L約0.8m,直徑d小于1mm,電阻R在5Ω左右。
① 用螺旋測微器測量鎳銅合金絲的直徑,讀數如圖所示,其直徑為 mm.![]()
② 在下圖的實物中連接實物圖。![]()
③ 用伏安法測量鎳銅合金絲的電阻,電壓表的讀數為U,電流表讀數為I,根據測量值,得到鎳銅合金絲電阻率的表達式為ρ= (用題中的符號表達).
④由于所用電壓表不是理想電壓表,所以測得的電阻率比實際值偏 (填“大”或“小”).
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
A、B兩個物塊分別系在一條跨過定滑輪的軟繩兩端,已知A比B的質量大,1、2是兩個光電門。用此裝置驗證機械能守恒定律。![]()
(1)實驗中除了記錄物塊B通過兩光電門時的速度v1、v2外,還需要測量的物理量是:
(2)用已知量和測量量寫出驗證機械能守恒的表達式:
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(1)某同學用螺旋測微器測量一簿金屬圓板的厚度d,示數如圖所示。由圖可讀出d=________mm。![]()
(2)某同學使用如下器材做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗:
待測小燈泡(額定電壓12V,工作時電阻為100Ω左右);
電源E(電動勢為14V);
電壓表V(量程為15V,內阻約為15kΩ);
電流表A(量程為100mA,內阻約為10Ω);
滑動變阻器(最大阻值為10Ω);
單刀單擲開關;導線若干。
①在實驗中,既要滿足實驗要求,又要減小誤差,應選用的實驗電路圖________。![]()
②請根據所選的實驗電路圖在實物圖上連線。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某電阻元件的阻值R隨溫度t變化的圖像如圖甲所示。一個同學進行了如下設計:將一電動勢E=1.5V(內阻不計)的電源、量程5mA內阻為100Ω的電流表、電阻箱R′ 以及用該電阻元件R,串聯成如圖乙所示的電路。如果把電流表的電流刻度改為相應的溫度刻度,就得到了一個簡單的“金屬電阻溫度計”。
①電流刻度較小處對應的溫度刻度 ;(選填“較高”或“較低”)
②若電阻箱阻值R′=250Ω,圖丙中3mA刻度處對應的溫度數值為 ℃。![]()
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
如圖是某同學用打點計時器研究小車做勻變速直線運動時打出的一條紙帶,A、B、C、D、E為該同學在紙帶上所選的計數點,相鄰計數點間的時間間隔為0.1s。由圖可知,打點計時器打下D點時小車的瞬時速度為 m/s,小車的加速度為 m/s2(結果均保留兩位有效數字)。![]()
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(10分)小明、小剛、小敏所在的學習興趣小組在研究玩具電動機的工作狀態時,想描繪出電動機工作時兩端電壓U和通過電動機線圈的電流I的U– I圖線。
實驗室備有下列器材:
待測電動機M(額定電流0. 9 A,額定電壓4. 0 V )
電流表A1量程5A,內阻約0.1Ω)
電流表A2(量程0.6A,內阻2. 0Ω)
電壓表V1(量程4. 5 V,內阻約8 kΩ).
電壓表V2(量程3V,內阻約10kΩ)
電阻箱R0 (0~99. 9Ω)
滑動變阻器R1(最大阻值為100 Ω)
滑動變阻器R2(最大阻值為10Ω)
電源E(電動勢為6V,內阻很小)
開關S,導線若干![]()
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為了達到實驗目的且操作方便、并盡可能提高測量精度,他們設計了圖甲所示的測量電路圖,并讓小明先把量程為0. 6A的電流表改裝成了量程為l.0A的電流表。
①圖甲中電流表應選 ,電壓表應選 。滑動變阻器應選 虛線框中的元件是 。(均填器材代號字母)
②實驗中,小組同學團結合作、按正確操作完成了實驗。小敏根據探測記錄,作出了圖乙所示的M在不轉動和轉動兩種情形下兩端電壓U隨電流I變化的圖線。由圖可知,M內部線圈的電阻約為 Ω。(結果保留兩位有效數字)
③小剛根據小敏作出的U–I圖線對M兩端電壓數據進行比較。他發現:M兩端電壓為2. 5 V時通過M的電流,居然小于M兩端電壓為2.0 V時通過M的電流!出現這一結果的主要原因是: 。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(8分)在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中,采用下圖所示的裝置。![]()
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(1)下列說法中正確的是( )
| A.在探究加速度與質量的關系時,應該改變拉力的大小 |
| B.在探究加速度與外力的關系時,應該改變小車的質量 |
| C.在探究加速度a與質量m的關系時,為了直觀判斷二者間的關系,應作出a-1/m圖象 |
| D.選擇器材測質量時,同時有天平和彈簧測力計,應優先選擇彈簧測力計 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
在“探究小車速度隨時間變化的關系”實驗中,所用交流電的頻率為50Hz。某次實驗中得到的一條紙帶如圖所示,從比較清晰的點起,每五個點取一個點作為計數點,分別標明0,1,2,3,4。量得x1=30.0mm,x2=36.0mm,x3=42.0mm,x4=48.0mm,則小車通過點2時的速度為________m/s,小車的加速度為_______m/s2。![]()
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