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物體在做某種運動過程中，重力對物體做功200J，則

A．物體的動能一定增加200J	B．物體的動能一定減少200J
C．物體的重力勢能一定減少200J	D．物體的重力勢能一定增加200J

解析試題分析：重力對物體做正功，則物體的重力勢能減少，因為重力對物體做功200J，則物體的重力勢能一定減少200J，選項C 正確。
考點：重力功與重力勢能變化的關系。

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（14分）.如圖甲所示,一條輕質(zhì)彈簧左端固定在豎直墻面上,右端放一個可視為質(zhì)點的小物塊,小物塊的質(zhì)量為m="1.0" kg,當彈簧處于原長時,小物塊靜止于O點。現(xiàn)對小物塊施加一個外力F,使它緩慢移動,將彈簧壓縮至A點,壓縮量為x="0.1" m,在這一過程中,所用外力F與壓縮量的關系如圖乙所示。然后撤去F釋放小物塊,讓小物塊沿桌面運動,已知O點至桌邊B點的距離為L=2x,水平桌面的高為h=5.0m,計算時,可用滑動摩擦力近似等于最大靜摩擦力。(g取10 m/s²) 求:

(1)在壓縮彈簧過程中,彈簧存貯的最大彈性勢能.
(2)小物塊落地點與桌邊B的水平距離.

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，豎直平面內(nèi)的3/4圓弧形光滑軌道，軌道半徑為R，A端與圓心等高，AD為水平面，B點在圓心的正下方，一小球m自A點正上方由靜止釋放，自由下落至A點進入軌道，小球巧好能夠通過最高點C，求：

（1）小球到B點時的速度v_B；
（2）釋放點距A的豎直高度h；
（3）落點D與A的水平距離s。

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，在豎直面內(nèi)有固定軌道ABCDE，其中BC是半徑為R的四分之一圓弧軌道，AB（AB>R）是豎直軌道，CE是足夠長的水平軌道，CD>R。AB與BC相切于B點，BC與CE相切于C點，軌道的AD段光滑，DE段粗糙且足夠長。一根長為R的輕桿兩端分別固定有質(zhì)量均為m的相同小球P、Q（視為質(zhì)點），將輕桿鎖定在圖示位置，此位置Q與B等高。現(xiàn)解除鎖定釋放輕桿，輕桿將沿軌道下滑，Q球經(jīng)過D點后，沿軌道繼續(xù)滑行了3R而停下。重力加速度為g。求：

（1）P球到達C點時的速度大小v₁；
（2）兩小球與DE段軌道間的動摩擦因數(shù)；
（3）Q球到達C點時的速度大小v₂。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在“探究恒力做功與動能改變的關系”實驗中（裝置如圖甲）：
①（單選題）下列說法哪一項是正確的________．（填選項前字母）
A．平衡摩擦力時必須將鉤碼通過細線掛在小車上
B．為減小系統(tǒng)誤差，應使鉤碼質(zhì)量遠大于小車質(zhì)量
C．實驗時，應使小車靠近打點計時器由靜止釋放
②圖乙是實驗中獲得的一條紙帶的一部分，選取O、A、B、C計數(shù)點，已知打點計時器使用的交流電頻率為50 Hz，則打B點時小車的瞬時速度大小為________ m/s（保留三位有效數(shù)字）．