如圖所示,吊床用繩子拴在兩棵樹上等高位置.某人先坐在吊床上,后躺在吊床上,均處于靜止狀態.設吊床兩端繩的拉力為F1、吊床對該人的作用力為F2,則 
| A．坐著比躺著時F1大 |
| B．躺著比坐著時F1大 |
| C．坐著比躺著時F2大 |
| D．躺著比坐著時F2大 |
科目：高中物理 來源： 題型：填空題
如圖甲所示，用一拉力傳感器（能感應力大小的裝置）水平向右拉一水平面上的木塊，A端的拉力均勻增加，0-t1時間木塊靜止；木塊運動后改變拉力大小，使木塊在t2時刻后處于勻速直線運動狀態。計算機對數據擬合處理后，得到如圖乙所示的拉力隨時間變化圖線。則：當用F=5.3N的水平拉力拉靜止的木塊時，木塊所受摩擦力大小為___N；若用F=5.8N的水平拉力拉木塊，木塊所受摩擦力大小為_____N。
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
某同學用一個測力計（彈簧秤）、木塊和細線去粗略測定一木塊跟一個固定斜面之間的動摩擦因數μ。設此斜面的傾角不大，不加拉力時，木塊放在斜面上將保持靜止。（1）他是否要用測力計稱出木塊所受的重力？（2）寫出他實驗的主要步驟。（3）推出求μ的計算式。
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
（多選）在粗糙水平地面上放著一個截面為半圓的柱狀物體A，A與豎直墻之間放一光滑半圓球B，整個裝置處于平衡狀態．已知A、B兩物體的質量分別為M和m，則下列說法正確的是（ �。�
A．A物體對地面的壓力大小為Mg
B．A物體對地面的壓力大小為（M＋m）g
C．B物體對A物體的壓力小于Mg
D．A物體對地面的摩擦力可能大于Mg
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，在豎直放置的穹形光滑支架上，一根不可伸長的輕繩通過光滑的輕質滑輪懸掛一重物G.現將輕繩的一端固定于支架上的A點，另一端從B點沿支架緩慢地向C點靠近(C點與A點等高)．則繩中拉力大小變化的情況是( )
| A．先變小后變大 | B．先變小后不變 |
| C．先變大后不變 | D．先變大后變小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖，用兩根等長輕繩將木板懸掛在豎直木樁上等高的兩點，制成一簡易秋千。某次維修時將兩輕繩剪去一小段，但仍保持等長且懸掛點不變。木板靜止時，F1表示木板所受合力的大小，F2表示單根輕繩對木反拉力的大小，則維修后
| A．F1不變，F2變大 | B．F1不變，F2變小 |
| C．F1變大，F2變大 | D．F1變小，F2變小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一根長為L、粗細均勻的輕繩，兩端分別固定在天花板上的A、B兩點．若在細繩的C處懸一重物，如圖所示，則下列說法中正確的是
A．若AC>CB，則增加重物的重力，AC段先斷
B．若AC>CB，則增加重物的重力，BC段先斷
C．若AC=CB，則將A端向左移時繩子容易斷
D．若AC=CB，則將A端向右移時繩子容易斷
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，一端裝有定滑輪的粗糙斜面體放在地面上，A、B兩物體通過細繩連接，并處于靜止狀態(不計繩的質量和繩與滑輪間的摩擦)．現用水平力F作用于物體B上，緩慢拉開一角度．此過程中斜面體與物體A仍然靜止，在這過程中下列說法正確的是
A．B受到的水平拉力F一定不變
B．斜面體所受地面的支持力一定變小
C．斜面對物體A的作用力一定變大
D．斜面體所受地面的摩擦力一定變大
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
有兩個互成角度的共點力夾角為θ，它們的合力F隨θ變化的關系如圖所示，那么這兩個力的大小分別是
| A．1 N和6 N | B．2 N和5 N |
| C．3 N和4 N | D．3.5 N和3.5 N |
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