某人在地面上最多能舉起60kg的物體，則他在以2m/s2的加速度勻加速下降的電梯里最多能舉起 kg的物體。（g取10m/s2）
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，在地面上固定一個質(zhì)量為M的豎直木桿，一個質(zhì)量為m的人以加速度a沿桿勻加速向上爬，經(jīng)時間t，速度由零增加到v，在上述過程中，地面對木桿的支持力的沖量為( )
| A．(Mg＋mg－ma)t | B．(m＋M)v | C．(Mg＋mg＋ma)t | D．mv |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
質(zhì)量為M的光滑圓槽放在光滑水平面上，一水平恒力F作用在其上促使質(zhì)量為m的小球靜止在圓槽上，如右圖所示，則( )
| A．小球?qū)A槽的壓力為 |
| B．小球?qū)A槽的壓力為 |
| C．水平恒力F變大后，如果小球仍靜止在圓槽上，小球?qū)A槽的壓力增加 |
| D．水平恒力F變大后，如果小球仍靜止在圓槽上，小球?qū)A槽的壓力減小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
如圖(a)所示，滑輪質(zhì)量、摩擦均不計，質(zhì)量為2kg的物體在F作用下從靜止開始向上做勻加速運動，其速度隨時間的變化關(guān)系如圖(b)所示，由此可知(g取10m/s2)在0至4s這段時間里F做的功的平均功率為 W, 3s末F的瞬時功率大小為 W。
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
用7N的水平力拉一物體沿水平面運動，物體可獲得2m/s2的加速度，若用9N的水平力拉該物體沿原水平面運動可使它獲得3m/s2的加速度，那么用15N的水平力拉此物體沿原水平面運動時，可獲得的加速度為 m/s2，此時物體受到的摩擦力為 N。
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
如圖所示，一個小球從光滑斜面上無初速度滾下，然后進入一個半徑為r=0.5m的光滑圓形軌道的內(nèi)側(cè)，小球恰能通過軌道的最高點，則小球下滑的高度h為 m，通過最低點時小球的向心加速度為 m/s2。（g="10" m/s2）
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
在一條直線上，從左向右依次固定A、B、C三個質(zhì)量之比為mA：mB：mC=1：2：3的帶電小球，小球所在的光滑平面是絕緣的。當只將A球釋放的瞬間，它獲得向左的加速度，大小為5m/s2；當只將B球釋放的瞬間，它獲得向右的加速度，大小為4m/s2；那么，當只將C球釋放的瞬間，它獲得向 的加速度，大小為 m/s2。
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（12分）如圖所示，光滑水平面AB與豎直面的半圓形導軌在B點銜接，導軌半徑R，一個質(zhì)量為m的物塊靜止在A處壓縮彈簧，把物塊釋放，在彈力的作用下獲得一個向右的速度，當它經(jīng)過B點進入導軌瞬間對導軌的壓力為其重力的7倍，之后向上運動恰能完成半圓周運動到達C點，不計空氣阻力，g取
，求：
（1）彈簧對物塊的彈力做的功；
（2）物塊從B至C克服摩擦阻力所做的功；
（3）物塊離開C點后落回水平面時動能的大小。
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（22分）質(zhì)量為m的飛機模型，在水平跑道上由靜止勻加速起飛，假定起飛過程中受到的平均阻力恒為飛機所受重力的k倍，發(fā)動機牽引力恒為F，離開地面起飛時的速度為v，重力加速度為g。求：
（1）飛機模型的起飛距離（離開地面前的運動距離）
（2）若飛機起飛利用電磁彈射技術(shù)，將大大縮短起飛距離。圖甲為電磁彈射裝置的原理簡化示意圖，與飛機連接的金屬塊（圖中未畫出）可以沿兩根相互靠近且平行的導軌無摩擦滑動。使用前先給電容為C的大容量電容器充電，彈射飛機時，電容器釋放儲存電能所產(chǎn)生的強大電流從一根導軌流入，經(jīng)過金屬塊，再從另一根導軌流出；導軌中的強大電流形成的磁場使金屬塊受磁場力而加速，從而推動飛機起飛。
①在圖乙中畫出電源向電容器充電過程中電容器兩極板間電壓u與極板上所帶電荷量q的圖象，在此基礎上求電容器充電電壓為U0時儲存的電能；
②當電容器充電電壓為Um時彈射上述飛機模型，在電磁彈射裝置與飛機發(fā)動機同時工作的情況下，可使起飛距離縮短為x。若金屬塊推動飛機所做的功與電容器釋放電能的比值為η，飛機發(fā)動的牽引力F及受到的平均阻力不變。求完成此次彈射后電容器剩余的電能。
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