| A.在探究求合力方法的實驗中使用了等效替代的思想 |
| B.伽利略在研究自由落體運動時采用了微元法 |
| C.在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中使用了理想化模型的思想方法 |
| D.法拉第在研究電磁感應現(xiàn)象時利用了理想實驗法 |
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.牛頓由于測出了萬有引力常量而成為第一個計算出地球質(zhì)量的人 |
| B.開普勒在前人研究的基礎(chǔ)上總結(jié)出行星運動三定律 |
| C.功率是描述力對物體做功多少的物理量 |
| D.功的單位可以用 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.物體在變力作用下一定做曲線運動 |
| B.在探究共點力的合成時用到了等效替代的思想方法 |
| C.牛頓提出了萬有引力定律,并通過實驗測出了萬有引力恒量 |
| D.伽利略通過理想斜面實驗,提出了“力是維持物體運動狀態(tài)的原因”的觀點 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.運用邏輯推理否定了亞里士多德關(guān)于重物體下落得快、輕物體下落得慢的錯誤論斷 |
| B.提出“自由落體”是一種最簡單的直線運動---勻速直線運動。 |
| C.通過斜面上物體的勻加速運動外推出斜面傾角為90°時物體做自由落體運動且加速度大小跟物體的質(zhì)量無關(guān) |
| D.總體思想方法:對現(xiàn)象一般觀察→提出猜想→數(shù)學推理→實驗研究和邏輯推理相結(jié)合 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.伽利略探究物體下落規(guī)律的過程使用的科學方法是:問題→猜想→數(shù)學推理→實驗驗證→合理外推→得出結(jié)論 |
| B.安培通過多年的研究,發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場 |
| C.卡文迪許利用扭稱實驗得出萬有引力與距離平方成反比的規(guī)律 |
| D.牛頓根據(jù)理想斜面實驗,提出力不是維持物體運動的原因 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.加速度 | B.電勢能 | C.電容 | D.電阻 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.法拉第最先引入“場”的概念,并最早發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應現(xiàn)象 |
| B.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并測出了萬有引力常量G |
| C.質(zhì)點、點電荷、自由落體運動都是理想化的物理模型 |
| D.電流的單位“A”、力的的單位“N”都是國際單位制的基本單位 |
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