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我們可以通過以下實驗，來探究產生感應電流的條件

⑴給岀的實物圖中，請用筆畫線代替導線補全實驗電路；
⑵接好電路，合上開關瞬間，電流表指針       （填“偏轉”或“不偏轉”）；
⑶電路穩定后，電流表指針           （填“偏轉”或“不偏轉”）；
⑷根據以上實驗可得：產生感應電流的條件                    。

⑴電路如圖(2分) （2）偏轉 (1分)（3）不偏轉 (1分)（4）閉合回路磁通量發生變化(1分)

試題分析：（1）根據探究產生感應電流的條件，將螺線管B和電流表構成一個閉合回路，將螺線管A、電源、滑動變阻器構成一個閉合回路，如圖所示；（2）合上開關瞬間，通過A螺線管的電流增大，則通過螺線管B的磁通量增大，根據感應電流產生的條件判定：有感應電流產生，電流表的指針偏轉；（3）電路穩定后，通過A螺線管的電流不變，則通過螺線管B的磁通量不變，根據感應電流產生的條件判定：無感應電流產生，電流表的指針不偏轉；（4）感應電流產生的條件為：只要閉合回路磁通量發生變化，就有感應電流產生。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）為研究額定電壓為2.5V的某電阻的伏安特性，所做部分實驗如下：
⑴用多用電表測量該電阻的阻值，選用“×10”倍率的電阻檔測量，發現指針偏轉角度太小，因此需選擇倍率的電阻檔(選填“×1”或“×100”)，歐姆調零后再進行測量，示數如圖所示，測量值為 Ω。

⑵為描繪該電阻的伏安特性曲線（要求電壓從零開始連續變化），提供的器材如下：
A．電流表A（量程2mA、內阻約30 Ω）
B．電壓表V（量程3V、內阻約3kΩ）
C．滑動變阻器R₁（阻值0~10kΩ、額定電流0.5A）
D．滑動變阻器R₂（阻值0~10Ω、額定電流2A）
E．直流電源（電動勢3V、內阻約0.2Ω），開關一個，導線若干滑動變阻器應選用 (選填器材前的字母)。
⑶圖示電路中部分導線已連接，請用筆畫線代替導線將電路補充完整。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(1)下圖為一正在測量中的多用電表表盤。

①如果是用×10Ω擋測量電阻，則讀數為________Ω。
②如果是用直流10mA擋測量電流，則讀數為______mA。
(2)如圖所示的電路中，1、2、3、4、5、6為連接點的標號。在開關閉合后，發現小燈泡不亮�，F用多用電表檢查電路故障，需要檢測的有：電源、開關、小燈泡、3根導線以及電路中的各連接點。

（1）為了檢測小燈泡以及3根導線，在連接點1．2已接好的情況下，應當選用多用電表的  檔。在連接點1．2同時斷開的情況下，應當選用多用電表的        擋。
（2）在開關閉合情況下，若測得5、6兩點間的電壓接近電源的電動勢，則表明        可能有故障。
（3）將小燈泡拆離電路，寫出用多用電表檢測該小燈泡是否有故障的具體步驟。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（16分）在“測定金屬的電阻率”實驗中，所用測量儀器均已校準。待測金屬絲接入電路部分的長度約為50cm。

（1）用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，其中某一次測量結果如圖1所示，其讀數應為___________mm（該值接近多次測量的平均值）
（2）用伏安法測金屬絲的電阻R_x．實驗所用器材為：電池組(電動勢為3V，內阻約1Ω)、電流表(內阻約0.1Ω)、電壓表(內阻約3kΩ)、滑動變阻器R(0~20Ω，額定電流2A)、開關、導線若干。某小組同學利用以上器材正確連接好電路，進行實驗測量，記錄數據如下：

次數	1	2	3	4	5	6	7
U/V	0.10	0.30	0.70	1.00	1.50	1.70	2.30
I/A	0.020	0.060	0.160	0.220	0.340	0.460	0.520

由以上數據可知，他們測量R_x是采用圖2中的_________圖(選填“甲”或“乙”)。

（3）圖3是測量R_x的實驗器材實物圖，圖中已連接了部分導線，滑動變阻器的滑片P置于變阻器的一端。請根據圖(2)所選的電路圖，補充完成圖3中實物間的連線，并使閉合開關的瞬間，電壓表或電流表不至于被燒壞。
（4）這個小組的同學在坐標紙上建立U、I坐標系，如圖4所示，圖中已標出了測量數據對應的4個坐標點。請在圖4中標出第2、4、6次測量數據坐標點，并描繪出U─I圖線。由圖線得到金屬絲的阻值R_x=___________Ω(保留兩位有效數字)。
（5）根據以上數據可以估算出金屬絲的電阻率約為___________(填選項前的符號)。
A．1×10^-2Ωm B．1×10^-3Ωm C．1×10^-6Ωm D．1×10^-8Ωm
（6）任何實驗測量都存在誤差．本實驗所用測量儀器均已校準，下列關于誤差的說法中正確的選項是___________(有多個正確選項)。
A．用螺旋測微器測量金屬絲直徑時，由于讀數引起的誤差屬于系統誤差
B．由于電流表和電壓表內阻引起的誤差屬于偶然誤差
C．若將電流表和電壓表內阻計算在內，可以消除由測量儀表引起的系統誤差
D．用U─I圖像處理數據求金屬絲電阻可以減小偶然誤差

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（12分）某興趣小組在做“測定金屬絲的電阻率”的實驗中，通過粗測電阻絲的電阻約為5 Ω，為了使測量結果盡量準確，從實驗室找到以下供選擇的器材：
A．電池組E(3V，內阻約1Ω)
B．電流表A₁(0～3A，內阻0.0125Ω)
C．電流表A₂(0～0.6A，內阻約0.125Ω)
D．電壓表V₁(0～3V，內阻4kΩ)
E．電壓表V₂(0～15V，內阻15kΩ)
F．滑動變阻器R₁(0～20Ω，允許最大電流1A)
G．滑動變阻器R₂(0～2000Ω，允許最大電流0.3A)
H．開關、導線若干

(1)實驗時電壓表選；電流表選；滑動變阻器選 (填字母代號)．
(2)若用螺旋測微器測得金屬絲的直徑d的讀數如圖所示，則讀數為________ mm.
(3)若用L表示金屬絲的長度，d表示直徑，測得電阻為R，請寫出計算金屬絲電阻率的表達式ρ＝________.
(4)請設計合理的測量電路，把電路圖畫在作圖框中，在圖中標明元件符號．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用圖甲所示的電路圖做“測定干電池的電動勢和內電阻”實驗，完成下列問題：

①將乙圖的實物連線圖補充完整（兩節干電池已串聯接好）
②. 根據實驗中得到的數據作出如丙圖像，則通過計算可得到每節電池的電勢E= V，每節電池的內阻r= Ω。
③. 由于電壓表、電流表的內阻影響而導致誤差，則E_測 E_真，r_測 r_真。（填<、>，=）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）給定以下實驗器材,測量待測電阻R_X的阻值

A．待測電阻R_X：阻值約為200Ω

B．電源E：電動勢約為3.0V，內阻可忽略不計

C．電流表A₁：量程為0～10mA，內電阻r₁=20Ω；

D．電流表A₂：量程為0～20mA，內電阻約為r₂≈8Ω；

E．定值電阻R₀：阻值R₀=80Ω；
F．滑動變阻器R₁：最大阻值為10Ω；
G．滑動變阻器R₂：最大阻值為200Ω；
H．單刀單擲開關S，導線若干；

（1）為了測量電阻R_X，現有甲、乙、丙三位同學設計了以下的實驗電路圖，你認為正確的是；（填“甲”、“乙”或“丙”）
（2）滑動變阻器應該選_______；在閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應置于端；（填“a”或“b”）
（3）若某次測量中電流表A₁的示數為I₁，電流表A₂的示數為I₂。則R_X的表達式為：R_X="______________"

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某實驗小組研究一白熾燈兩端電壓與電流的關系，得到了一組數據，并描繪出其I-U圖線如圖中（a）所示。