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我國某轟炸機在某次訓練中水平勻加速直線飛行，每隔相同時間相對轟炸機無初速投彈設定彈著點均在同一水平面內，不計空氣阻力，以地面為參照，下列說法正確的是

A．尚未著地的炸彈在空中處于同一豎直線上

B．尚未著地的炸彈在空中不在同一直線上

C．尚未著地的炸彈在空中處于同一直線上

D．水平面上相鄰彈著點的間隔距離相同

試題分析:以轟炸機為參照物，每個炸彈相對于飛機在水平方向上沿反方向做初速度為零的勻加速運動，豎直方向上做自由落體運動，合運動為初速度為零，

的勻加速直線運動，故空中的炸彈處于同一斜著的直線上。故選C。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）如圖所示，半徑R＝1.0m的光滑圓弧軌道固定在豎直平面內，軌道的一個端點B和圓心O的連線與水平方向間的夾角θ＝37°，另一端點C為軌道的最低點。C點右側的水平路面上緊挨C點放置一木板，木板質量M＝2kg，上表面與C點等高。質量m＝1kg的物塊(可視為質點)從空中A點以v₀＝1.2m/s的速度水平拋出，恰好從軌道的B端沿切線方向進入軌道。已知物塊與木板間的動摩擦因數μ₁＝0.2，木板與路面間的動摩擦因數μ₂＝0.08，取g＝10 m/s²，

。試求：

（1）物塊經過軌道上的C點時對軌道的壓力大�。�
（2）若物塊剛好滑到木板的中點停止，求木板的長度。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（7分）通過“30m折返跑”的測試成績可以反應一個人的身體素質。在平直的跑道上，一學生站立在起點線處，當聽到起跑口令后（測試員同時開始計時），跑向正前方30m處的折返線，到達折返線處時，用手觸摸固定在折返線處的標桿，再轉身跑回起點線，返程無需減速，到達起點線處時，停止計時，全過程所用時間即為折返跑的成績。學生可視為質點，加速或減速過程均視為勻變速，觸摸桿的時間不計。該學生加速時的加速度大小為a₁=2.5m/s²，減速時的加速度大小為a₂=5m/s²，到達折返線處時速度需減小到零，并且該生全過程中最大速度不超過v_m=12m/s。求該學生“30m折返跑”的最好成績（最短時間t_m）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(8分)汽車自O點由靜止開始在平直公路上做勻加速直線運動，途中依次經過P、Q兩根電線桿所用時間為6s，已知P、Q相距60m,經過Q點時的速率為15m/s，則：
（1）汽車經過P時的速率是多少？
（2）汽車的加速度是多少？
（3）OP兩點間的距離是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

物體由靜止開始做直線運動，其v-t圖像如圖所示。

（1）OA、AB、BC三個階段的加速度各是多大
（2）5s內的總位移大小
（3）5s內的平均速度大小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，傾角為α的光滑斜面與半徑為R＝0.4 m半圓形光滑軌道在同一豎直平面內，其中斜面與水平面BE光滑連接，水平面BE長為L＝0.4 m，直徑CD沿豎直方向，C、E可看做重合�，F有一可視為質點的小球從斜面上距B點豎直距離為H的地方由靜止釋放，小球在水平面上所受阻力為其重力的

。(取g＝10 m/s²)求：

(1)若要使小球經E處水平進入圓形軌道且能沿軌道運動，H至少要有多高？如小球恰能沿軌道運動，那么小球在水平面DF上能滑行多遠？
(2)若小球靜止釋放處離B點的高度h小于(1)中H的最小值，小球可擊中與圓心等高的G點，求此h的值。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(17分）如圖，一軌道由光滑豎直的1/4圓弧AB,粗糙水平面BC及光滑斜面CE組成，BC與CE在C點由極小光滑圓弧相切連接，斜面與水平面的夾角θ=30°，一小物塊從A點正上方高h="0.2" m處P點自由下落，正好沿A點切線進入軌道，已知小物塊質量m=1kg,圓弧半徑R="0.05" m, BC長s=0.1m,小物塊過C點后經過時間t₁=0.3s第一次到達圖中的D點，又經t₂=0.2s第二次到達刀點。取g="10m/" s².求：