兩個物體相互接觸，關于接觸處的彈力和摩擦力，以下說法正確的是
| A．一定有彈力，但不一定有摩擦力 |
| B．如果有彈力，則一定有摩擦力 |
| C．如果有摩擦力，則一定有彈力 |
| D．如果有摩擦力，則其大小一定與彈力成正比 |
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，跳水運動員踩壓跳板使跳板彎曲到最低點時，下列說法正確的是
| A．跳板發生形變，運動員的腳沒有發生形變 |
| B．運動員受到的支持力，是跳板發生形變而產生的 |
| C．此時跳板對運動員的支持力和運動員的重力等大 |
| D．此時跳板對運動員的支持力大于運動員對跳板的壓力 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，質量分別為mA、mB的A、B兩物體置于動摩擦因數為
的粗糙水平面上，它們之間用輕質彈簧連接，在A上施加一個水平向右的恒力F，兩物塊一起以加速度a向右做勻加速運動，此時彈簧伸長量為x；若將力的大小增大到
=2F時，兩物塊均以加速度
做勻加速運動，此時彈簧伸長量為
，則( )
A．=2a =2x B．="2a" <2x
C．>2a =2x D．>2a <2x
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下列說法正確的是（ ）
| A．輕繩對物體的拉力沿繩并指向繩收縮的方向 |
| B．木塊放在桌面上對桌面的壓力是由于木塊發生微小形變而產生的 |
| C．物體間接觸必定有彈力發生 |
| D．輕桿不同于輕繩，彈力的方向可以不在沿桿的直線方向上 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，在水平傳送帶上有三個質量分別為m1、m2、m3的木塊1、2、3，1和2及2和3間分別用原長為L，勁度系數為k的輕彈簧連接起來，木塊與傳送帶間的動摩擦因數均為μ，現用水平細繩將木塊1固定在左邊的墻上，傳送帶按圖示方向勻速運動，當三個木塊達到平衡后，1、3兩木塊之間的距離是( )
| A．2L＋µ(m2+m3)g/k |
| B．2L＋µ(m2+2m3)g/k |
| C．2L＋µ(m1+m2+m3)g/k |
| D．2L＋µm3g/k |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，小車板面上的物體質量為
，它被一根水平方向上拉伸了的彈簧拉住而靜止在小車上，這時彈簧的彈力為
，現沿水平向右的方向對小車施以作用力，使小車由靜止開始運動起來，運動中加速度由零逐漸增大到
，隨即以的加速度做勻加速直線運動。以下說法正確的是（ �。�
| A．物體與小車始終保持相對靜止，彈簧對物體的作用力要發生變化 |
| B．物體受到的摩擦力一直減小 |
C．當小車加速度大小為 時，物體不受摩擦力作用 |
D．小車以的加速度做勻加速直線運動時，物體受到的摩擦力為 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一根輕質彈簧一端固定，用大小為F1的力壓彈簧的另一端，平衡時長度為l1；改用大小為F2的力拉彈簧，平衡時長度為l2.彈簧的拉伸或壓縮均在彈性限度內，該彈簧的勁度系數為 （ ）
A． | B． | C． | D．  |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一本書放在水平桌面上，桌面對書有支持力N，書對桌面有壓力P，那么( )
| A．支持力N實際上是由于桌面發生微小的彈性形變而對書產生的向上的彈力 |
| B．支持力N實際上是由于書發生微小的彈性形變而對書產生的向上的彈力 |
| C．壓力P實際上就是書受到的重力 |
| D．P和N的方向相同 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，在質量為
的無下底的木箱頂部用一輕彈簧懸掛質量均為
（
）的A、B兩物體，箱子放在水平地面上。平衡后剪斷A、B間細線，此后A將做簡諧振動。當A運動到最高點時，木箱對地面的壓力為（ ）
A、
B、
C、
D、
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