| A、當某兩個計數點間的距離較大時，可以用短尺把它分段來測量 | B、當某兩個計數點間的距離較小時，可以用短尺一次把它測完 | C、測量每兩個相鄰計數點間的距離，應該用帶有毫米刻度的長尺的零刻度對準起點，讀出各計數點對應的刻度值，然后逐一相減，得出每兩個計數點間距離的數值 | D、分別逐個測出每兩個計數點間的距離，這樣便于記錄 |
科目：高中物理 來源： 題型：
| A、振針與計時器底板的間距偏小 | B、振針與計時器底板的間距偏大 | C、電源電壓偏低 | D、電源頻率過高 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
為完成“練習使用打點計時器”實驗，在如圖所示的四種器材中，找出這兩種打點計時器，并完成以下填空：查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
| A、加速度為零，速度不一定為零 | B、加速度減小，速度可能增大 | C、加速度不變，速度一定不變 | D、加速度增大，速度一定增大 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
| A、0.27m/s | B、0.37m/s | C、1.35m/s | D、1.85m/s |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
一物體做勻變速運動，某同學通過打點計時器得到了一條較為理想的紙帶．他已在每條紙帶上按每隔4個點取一個計數點，編號依次為0、1、2、3、4、5．由于不小心紙帶被撕斷，請根據給出的圖中分析紙帶的另一部分應該是（ ）A、 | B、 | C、 | D、 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
| A、打點計時器應固定在長木板上，且靠近滑輪的一端 | B、開始實驗時，小車應離打點計時器遠一些，這樣實驗時小車運動的距離較大 | C、應先接通電源，待打點穩定后再釋放小車運動 | D、牽引小車的鉤碼個數越多越好 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
| A、第1次閃光時質點速度的大小 | B、質點運動的加速度 | C、第2次到第3次閃光時間間隔內質點的位移大小 | D、質點運動的初速度 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
