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在空中某點將三個相同小球以相同的速率v分別水平拋出、豎直上拋、豎直下拋，最后都落在同一水平地面，下列說法正確的是（）

A．三個小球重力做功相同

B．豎直下拋的小球的重力平均功率最大

C．三個小球落地時的速度大小相等

D．三個小球落地時重力的瞬時功率相同

ABC

試題分析：重力做功W=mgh，三個小球重力做功相同，選項A正確；三小球下落只受重力，只有重力做功，由動能定理知三小球落地時動能相等，小球落地速度大小相等，選項B正確；由P=W/t，豎直下拋的小球運動時間最短，重力的平均功率最大，C對；三小球落地時速度大小相同方向不同，重力是瞬時功率不同，選項D錯誤；故選ABC
點評：本題難度較小，重力為保守力，做功大小只與初末位置的高度差有關，與物體的運動路徑無關

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

在空中某點，將三個相同小球以相同大小的初速度水平拋出、豎直上拋、豎直下拋，不計空氣阻力，則從拋出到落地，下列說法正確的是（　　）

A．重力做的功相同

B．豎直下拋的小球的重力平均功率最大

C．落地時的速度相同

D．落地時重力的瞬時功率相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

一個單擺擺長為l，擺球質量為m，最大擺角為α，重力加速度為g。規定平衡位置為零勢能處，則擺球擺動的周期等于___ ________，擺動過程中擺球的最大重力勢能等于_____ ______，擺球的最大速度等于__ _____ ____。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（）

A．對于同一個參考平面，若A物體重力勢能為1J，B物體重力勢能為-3J，則

B．功是能量轉化的量度，做功的過程就是能量轉化的過程

C．重力做功的大小與零勢能面的選取有關

D．克服輕彈簧的彈力做功，彈簧的彈性勢能減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關于重力勢能與重力做功的說法正確的是　　　（　　）

A．重力勢能具有絕對性，且只能是物體和地球共同具有的

B．重力做功的大小與物體的運動路徑有關

C．零勢能點選取不同，重力勢能及重力勢能的變化都會發生變化，

D．重力勢能增加了2J，其重力一定做了-2J的功

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于重力勢能的下列說法中錯誤的是:

A．當物體克服重力做功時，物體的重力勢能一定增加

B．質量非常大的物體，重力勢能也可能等于零

C．在三十層樓上的物體，它具有的重力勢能一定不等于零

D．重力勢能具有系統性和相對性

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，一根長為L=1.5m的絕緣細直桿MN，豎直固定在場強為E=1.0×10⁵N/C、與水平方向成θ=37°角的傾斜向上的勻強電場中．桿的下端M固定一個帶電小球A，電荷量Q= +4.5×10^－6C；另一帶電小來自球B穿在桿上可自由滑動，電荷量q= +1.0×10^－6C，質量m=1.0×10^－2kg，與桿之間的動摩擦因數μ=0.1．現將小球B從桿的上端N靜止釋放，小球B開始運動．（靜電力常量k=9.0×10⁹N·m²/C²．取g=10m/s²，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

（1）小球B開始運動時的加速度為多大?
（2）小球B的速度最大時，距M端的高度h為多大?
（3）若小球B在下落過程的最大速度為0.77m/s，則從開始下落到速度達到最大的過程中，小球B的電勢能改變了多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖為某學習小組做“探究功與速度變化的關系”的實驗裝置，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，此時橡皮筋對小車做的功記為W．當用2條、3條…，完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時，每次橡皮筋都拉伸到同一位置靜止釋放，分別測出小車獲得的最大速度（如表）．

次數	小車速度v（m/s）	小車速度的二次方v²（m/s）²
1	1.41	1.99
2	2.00	4.00
3	2.20	4.84
4	2.83	8.01
5	3.16	9.99

（1）除圖中已有實驗器材外，還準備了下列器材，其中不需要的是______（只要填字母代號）；
A．墊板　　　B．秒表　　　　C．刻度尺　　　　D．交流電源
（2）根據題意可知，第2次、第3次實驗中橡皮筋做的功可分別記為______、______；
（3）根據你的經驗，可看出表格中第______次的數據有明顯的問題，理由是______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

某同學利用如圖甲所示的裝置驗證變力做功情況下的動能定理：在氣墊導軌上相隔一定距離的兩處安裝兩個光電門Ⅰ、Ⅱ，將一力傳感器一端連在細線M上，另一端接在水平豎直擋光條，氣墊導軌左端固定位移傳感器（接收器）．用變力轉動轉輪使滑塊沿軌道運動，當滑塊上擋光片經過光電門Ⅰ時，光線被遮擋，光電門Ⅰ會輸出高電壓給相連的計算機，在計算機上就顯示如圖乙中△t₁段所示圖象，同時指令力傳感器以及位移傳感器工作，當擋光片講過光電門Ⅱ時，計算機顯示圖象如圖乙中△t₂段圖象所示，同時計算機指令力傳感器和位移傳感器停止工作，這樣計算機就得到這一過程滑塊的F-S圖象，如圖炳所示．
（1）實驗前，將滑塊置于氣墊導軌上，滑塊、N不相連接，接通氣源，輕推滑塊，當圖乙中的△t₁______△t₂（選填“＞”、“＜”或“=”）時，說明氣墊導軌已經水平．
（2）若測得豎直擋光條寬度為d，滑塊的質量為m，通過計算機又讀出實驗中圖乙中的△t₁、△t₂，請寫出實驗中計算滑塊動能的增量△E_k的表達式______．（用已知量和測量量表示）
（3）通過計算機所繪F-s圖線可以算出滑塊所受力在s=0.8m內這一過程中所做的功W，W=______J．

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