| A.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼盤拉動下恰好做勻速運動 |
| B.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼盤拉動下恰好做勻加速運動 |
| C.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在不掛鉤碼盤的情況下恰好做勻速運動 |
| D.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在不掛鉤碼盤的情況下恰好做勻加速運動 |
科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
| A.理想實驗法 | B.等效替代法 |
| C.控制變量法 | D.建立物理模型法 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
| A.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,用兩彈簧秤同時拉細(xì)繩時,細(xì)繩之間的夾角應(yīng)為90° |
| B.在“探究彈簧彈力與其伸長量”關(guān)系的實驗中,作出彈力和彈簧長度的圖象也能求出彈簧的勁度系數(shù) |
| C.在“恒力做功與動能改變的關(guān)系”的實驗中,放小車的長木板應(yīng)該盡量使其水平 |
| D.在“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗中,必須由 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.FA>FB>FP |
| B.FB>FA>FP |
| C.FP>FB>FA |
| D.FP>FA>FB |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
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