【題目】如圖所示，表面光滑的固定斜面頂端安裝一定滑輪，物塊A、B用輕繩連接并跨過滑輪(不計滑輪的質量和摩擦)．初始時刻，A、B處于同一高度并恰好靜止．剪斷輕繩后A下落、B沿斜面下滑，則從剪斷輕繩到物塊分別落地的過程中，兩物塊（ ）
A.落地時速度相同B.運動時間相同
C.重力做功相同D.重力的平均功率相同
新題型全程檢測期末沖刺100分系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】用如圖a所示的電路測量鉑熱敏電阻的阻值與溫度的關系。
（1）開關閉合前，滑動變阻器的滑片應移至______端（填“A”或“B”）。
（2）實驗測得不同溫度下的阻值，并繪得如圖b的Rt-t關系圖線，根據圖線寫出該熱敏電阻的Rt-t關系式：Rt =______________（Ω）。
（3）鉑的電阻對溫度變化很靈敏，可以制成電阻溫度計。請利用開關、導線、鉑熱敏電阻、圖a中某一電表和圖c所示的恒流源（調節旋鈕時可以選擇不同的輸出電流，且輸出電流不隨外部條件的變化而變化），設計一個簡易電阻溫度計并在圖d的虛線框內畫出電路原理圖。
（4）結合圖b的關系圖線，選擇恒流源的輸出電流為0.15A，當選用的電表達到滿偏時，電阻溫度計所測溫度為__________________℃。如果要提高該溫度計所能測量的最高溫度值，請提出一種可行的方法：_________________________________________。
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【題目】有一種雜技表演叫“飛車走壁”，由雜技演員駕駛摩托車沿圓臺形表演臺的側壁高速行駛，做勻速圓周運動。如圖所示，圖中虛線表示摩托車的行駛軌跡，軌跡離地面的高度為h，下列說法中正確的是（ ）
A.h 越高，摩托車對側壁的壓力將越大
B.h 越高，摩托車做圓周運動的線速度將越大
C.h 越高，摩托車做圓周運動的周期將越大
D.h 越高，摩托車做圓周運動的向心力將越大
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【題目】兩個完全相同的質量都為m、帶等量異種電荷的小球A、B分別用長l的絕緣細線懸掛在同一水平面上相距為2. 2l的M、N兩點，平衡時小球A、B的位置如圖甲所示，線與豎直方向夾角α=37°，當外加水平向左的勻強電場時，兩小球平衡位置如圖乙所示，線與豎直方向夾角也為α=37°，則（ ）
A.A球帶負電，B球帶正電
B.甲圖中細線的拉力大小均為0. 6mg
C.A球帶電量為
D.乙圖中A球所受勻強電場的力大小為0. 75mg
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【題目】“探究功與速度變化的關系”實驗裝置如圖所示。
(1)除了圖中所給出的實驗器材外，實驗還需要的器材有____________
A. 
B. 
C. 
D. 
(2)實驗中小車會受到阻力，可以使木板適當傾斜來“抵消”阻力的影響，需要將木板的______側適當墊高（填“左”或“右”）。
(3)某次橡皮筋對小車做功為W，打點計時器打出的紙帶如圖所示，A、B、C、… 、G是紙帶上標出的計數點，每兩個相鄰的計數點之間還有4個打出的點未畫出，則對應的小車速度v=___________m/s（保留2位有效數字）。
(4)若根據多次測量數據畫出的W—v圖像如下圖所示，可知W與v的可能正確的是___________
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】滑板項目是極限運動歷史的鼻祖，在滑板公園里經常看到各種滑板場地，如圖1所示。現有一個滑板場可簡化為如下模型，如圖2所示，由足夠長的斜直軌道、半徑
m的凹形圓弧軌道和半徑
m的凸形圓弧軌道三部分組成的滑板組合軌道。 這三部分軌道依次平滑連接，且處于同一豎直平面內。 其中M點為凹形圓弧軌道的最低點，N點為凸形圓弧軌道的最高點，凸形圓弧軌道的圓心O與M點在同一水平面上。一可視為質點、質量為m=1kg的滑板從斜直軌道上的P點無初速度滑下，經M點滑向N點。在凸形圓弧最右側距離L=0. 9m的位置有一個高度
m、傾角為53°的斜面。不計一切阻力，g取10m/s2. 求：
(1)若P點距水平面的高度
m，滑板滑至M點時，軌道對滑板的支持力大小FN；
(2)若滑板滑至N點時對軌道恰好無壓力，求滑板的下滑點P距水平面的高度H；
(3)若滑板滑至N點時剛好做平拋運動，滑板能否與右側斜面發生碰撞（不考慮碰撞后反彈）？若能，請計算出碰撞的具體位置；若不能，請說明理由。
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【題目】汽車在平直公路上以速度v0勻速行駛，發動機功率為P，牽引力為F0，t1時刻，司機減小了油門，使汽車的功率立即減小一半，并保持該功率繼續行駛，到t2時刻，汽車又恢復了勻速直線運動(設整個過程中汽車所受的阻力不變)。在下列選項中能正確反映汽車牽引力F、汽車速度v在這個過程中隨時間t的變化規律的是（ ）
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖，直線a、b和c、d是處于勻強電場中的兩組平行線，M、N、P、Q是它們的交點，四點處的電勢分別為
、
、
、
．一電子由M點分別運動到N點和P點的過程中，電場力所做的正功相等．則（）
A.直線a與電場線平行，
B.直線c位于某一等勢面內，
C.若電子由P點運動到Q點，電場力做負功
D.若電子由M點運動到Q點，電場力做負功
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【題目】在“探究平拋運動規律”的實驗中：
①在做“研究平拋運動”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡．為了能較準確地描繪運動軌跡，
A．通過調節使斜槽的末端保持
B．每次釋放小球的位置必須 （填“相同”或者“不同”）
C．每次必須由 釋放小球（“運動”或者“靜止”）
D．小球運動時不應與木板上的白紙相接觸
E．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，將點連成 （“折線”或“直線”或“光滑曲線”）
②某同學在做“研究平拋物體的運動”的實驗中，忘記記下小球拋出點的位置O，如圖所示，A為物體運動一段時間后的位置。g取10m/s2，根據圖象，可知平拋物體的初速度為 ；小球拋出點的位置O的坐標為 。
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