【題目】關于重力，下列說法中正確的是（ ）
A. 物體所受的重力就是地球對物體的吸引力
B. 凡在地球表面附近的物體，一定受到重力的作用
C. 重力的方向一定指向地球的球心
D. 用細繩將物體豎直向上提起，物體靜止時繩子受到的豎直向下的拉力就是物體的重力
培優三好生系列答案
優化作業上海科技文獻出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】太陽內部的核聚變反應可以釋放出大量的能量，這些能量以電磁波輻射的形式向四面八方輻射出去，其總功率達P＝3．8×1026 W．
（1）估算太陽每秒鐘的質量虧損．
（2）設太陽上的核反應都是4
→
＋2
＋2ν＋28 MeV這種形式的反應（ν是中微子，其質量遠小于電子質量，是穿透力極強的中性粒子），地日距離L＝1．5×1011 m，試估算每秒鐘太陽垂直照射地面上每平方米有多少中微子到達．
（3）假設原始太陽全部由質子和電子組成，并且只有10%的質子可供“燃燒”，試估算太陽的壽命（太陽的質量為2．0×1030 kg，質子的質量為1．67×10－27 kg）．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學要測量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ，步驟如下：
（1）用游標為20分度的卡尺測量其長度如圖，由圖可知其長度為_____mm。
（2）用螺旋測微器測量其直徑如圖，由圖可知其直徑為 mm。
（3）用多用電表的電阻“
Ω”檔，按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻，表盤的示數如圖，則該電阻的電阻值約為_______Ω。若使用的是直流電壓“
V”，則該電壓的讀數為_______V
（4）該同學想用伏安法更精確地測量其電阻R，現有的器材及其代號和規格如下：
待測圓柱體電阻R ；
開關S；
導線若干；
電流表
（量程0~4mA，內阻約50Ω） 電流表
（量程0~10mA，內阻約30Ω）；
電壓表
（量程0~3V，內阻約10kΩ） 電壓表
（量程0~15V，內阻約25kΩ）；
直流電源E（電動勢4V，內阻不計）
滑動變阻器
（阻值范圍0~15Ω，允許通過的最大電流為2.0A）；
滑動變阻器
（阻值范圍0~2kΩ，允許通過的最大電流為0.5A）
為使實驗誤差較小，要求測得多組數據進行分析，電阻R兩端的電壓從零調起，請在方框中畫出測量的電路圖，并標明所用器材的代號(標明器材正確給3分，電路結構正確給2分)。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】（13分）如圖所示，在豎直向下的勻強電場中有一帶電量為q=-1×10-5C的小球，自傾角為θ=37°的絕緣斜面頂端A點由靜止開始滑下，接著通過半徑為R=0.05m的絕緣半圓軌道最高點C，已知小球質量為m=0.2kg，勻強電場的場強E=1×105N/C，小球運動過程中摩擦阻力及空氣阻力不計，求：
（1）小球從H=0.1m高處靜止釋放，滑至B的速度為多少;
（2）若從高為h的某處從靜止釋放，要使小球能到到C點，h至少應為多少;
（3）通過調整釋放高度使小球到達C點的速度為1m/s，則小球落回到斜面時的動能是多少.
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】物體靜置于水平桌面上，下列關于物體所受作用力的說法正確的有（ ）
A. 桌面受到的壓力就是重力
B. 桌面受到的壓力是由于它本身發生了形變
C. 桌面由于發生了形變而對物體產生了支持力
D. 物體由于發生了形變而對桌面產生了壓力
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學欲采用下列器材研究一個額定電壓為2.5 V的小燈泡(內阻約為6 Ω)的伏安特性曲線。
A.直流電源(3 V,內阻不計);
B.電流表(0~0.6 A,內阻約為0.13 Ω);
C.電壓表(0~3 V,內阻約為3 kΩ);
D.電壓表(0~15 V,內阻約為15 kΩ);
E.滑動變阻器(0~20 Ω,額定電流為2 A);
F.滑動變阻器(0~1000 Ω,額定電流為0.5 A);
G.開關、導線若干。
(1)為了減小測量誤差,電壓表應選用_________,滑動變阻器應選用___________。(選填序號)
(2)該同學選擇電流表外接法,且要求小燈泡兩端電壓變化范圍盡量大些。請在虛線框中畫出正確的實驗電路圖。
(3)閉合開關,逐次改變滑動變阻器滑片的位置,其中某組電流表、電壓表的示數如下圖所示。則IA=_______ A,UV=________ V。
(4)該同學連接電路的實物圖如下圖所示,請指出他的電路接線中的錯誤誤:____________________________
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】關于干簧管，下列說法正確的是( )
A.干簧管接入電路中相當于電阻的作用
B.干簧管是根據熱脹冷縮的原理制成的
C.干簧管接入電路中相當于開關的作用
D.干簧管是作為電控元件以實現自動控制的
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】用實驗室的斜面小槽等器材裝配如圖甲所示的實驗裝置,小槽末端水平。每次都使鋼球在斜槽上從同一位置由靜止滾下,鋼球在空中做平拋運動,設法用鉛筆描出小球經過的位置,連起來就得到鋼球做平拋運動的軌跡。
(1)某同學在安裝實驗裝置和進行其余的實驗操作時都準確無誤,他在分析數據時所建立的坐標系如圖乙所示。他的錯誤之處是__。
(2)該同學根據自己所建立的坐標系,在描出的平拋運動軌跡圖上任取一點(x,y),運用公式v0=x,求小球的初速度v0,這樣測得的平拋初速度值與真實值相比________(選填“偏大”“偏小”或“相等”)。
(3)該同學在自己建立的坐標系中描繪出鋼球做平拋運動的軌跡及數據如圖丙所示,據圖象可求得鋼球做平拋運動的初速度為________m/s,鋼球的半徑為________cm。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】（1）某同學想利用下面圖甲所示裝置，驗證滑塊與鉤碼組成的系統機械能守恒，該同學認為只要將摩擦力平衡掉就可以了．你認為該同學的想法_____（選填“正確”或“不正確”）
（2）另一同學用一傾斜的固定氣墊導軌來驗證機械能守恒定律．如圖乙所示，質量為m1的滑塊（帶遮光條）放在A處，由跨過輕質定滑輪的細繩與質量為m2的鉤碼相連，導軌B處有一光電門，用L表示遮光條的寬度，x表示A、B兩點間的距離，
表示氣墊導軌的傾角，g表示當地重力加速度。
①氣泵正常工作后，將滑塊由A點靜止釋放，運動至B，測出遮光條經過光電門的時間t，該過程滑塊與鉤碼組成的系統重力勢能的減小量表示為___________,動能的增加量表示為_______．若系統機械能守恒，則
與x的關系式為
=________（用題中己知量表示）．
②實驗時測得m1=475g，m2=55g，遮光條寬度L=4mm， 
，改變光電門的位置,滑塊每次均從A點釋放，測量相應的x與t的值，以為縱軸，x為橫軸，作出的圖象如圖丙所示，則根據圖象可求得重力加速度g0為_______m/s2（計算結果保留2位有效數字），若g0與當地重力加速度g近似相等,則可驗證系統機械能守恒．
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