【題目】暴雨時(shí)，陡峭且無(wú)植被的山體上容易發(fā)生滑坡。陡峭的山體與平緩山體相比，其坡面上相同質(zhì)量的泥石塊（簡(jiǎn)化模型如圖）（ ）
A. 對(duì)山體斜面的壓力與陡峭程度無(wú)關(guān)
B. 在陡峭山體上對(duì)山體斜面的壓力更大
C. 重力沿山體斜面的分力與陡峭程度無(wú)關(guān)
高二物理期中考試試卷 第6頁(yè)（共8頁(yè)）
D. 重力在陡峭山體上沿山體斜面的分力更大
【答案】D
【解析】根據(jù)力的作用效果將重力分解為垂直斜面的分力和平行斜面的分力
平行斜面的分力G1=Gsinθ
垂直斜面的分力G2=Gcosθ
對(duì)山體斜面的壓力大小等于垂直斜面的壓力，山體越陡，即θ越大，對(duì)山體斜面的壓力越小，故AB錯(cuò)誤；
山體斜面越陡，即θ越大，重力沿山體斜面的分力越大，故D正確；C錯(cuò)誤；
故選：D
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，在同一豎直平面內(nèi)，一輕質(zhì)彈簧下端固定在位置E，上端恰好與水平線(xiàn)CD齊平，靜止在傾角為θ=53°的光滑斜面上.一長(zhǎng)為L=1.8m的輕質(zhì)細(xì)繩一端固定在O點(diǎn)上，另一端系一質(zhì)量為m=1kg量的小球，將細(xì)繩拉至水平，使小球從位置A由靜止釋放，小球到達(dá)最低點(diǎn)B時(shí)，細(xì)繩剛好被拉斷.之后小球恰好沿著斜面方向撞上彈簧上端并將彈簧壓縮，最大壓縮量為x=0.5m取
.
，求：
（1）細(xì)繩受到的拉力最大值
；
（2）M點(diǎn)到水平線(xiàn)CD的高度h；
（3）彈簧所獲得的最大彈性勢(shì)能
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，兩個(gè)相同的小木塊A和B（均可看作為質(zhì)點(diǎn)）），質(zhì)量均為m．用長(zhǎng)為L的輕繩連接，置于水平圓盤(pán)的同一半徑上，A與豎直軸的距離為L，此時(shí)繩子恰好伸直無(wú)彈力，木塊與圓盤(pán)間的最大靜摩擦力為木塊所受重力的k倍，重力加速度大小為g．若圓盤(pán)從靜止開(kāi)始繞轉(zhuǎn)軸緩慢地加速轉(zhuǎn)動(dòng)，用ω表示圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 木塊A、B所受的摩擦力始終相等
B. 木塊B所受摩擦力總等于木塊A所受摩擦力的兩倍
C. 
是繩子開(kāi)始產(chǎn)生彈力的臨界角速度
D. 若
，則木塊A、B將要相對(duì)圓盤(pán)發(fā)生滑動(dòng)
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，斜面固定在水平面上，輕質(zhì)彈簧一端固定在斜面頂端，另一端與物塊相連，彈簧處于自然長(zhǎng)度時(shí)物塊位于O點(diǎn)，物塊與斜面間有摩擦。現(xiàn)將物塊從O點(diǎn)拉至A點(diǎn)，撤去拉力后物塊由靜止向上運(yùn)動(dòng)，經(jīng)O點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度為零，則物塊從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中（ ）
A. 經(jīng)過(guò)位置O點(diǎn)時(shí)，物塊的動(dòng)能最大
B. 物塊動(dòng)能最大的位置與AO的距離無(wú)關(guān)
C. 物塊從A向O運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，彈性勢(shì)能的減少量等于動(dòng)能與重力勢(shì)能的增加量
D. 物塊從O向B運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，動(dòng)能的減少量大于彈性勢(shì)能的增加量
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】慣性制導(dǎo)已廣泛應(yīng)用于彈道式導(dǎo)彈工程中．這個(gè)系統(tǒng)的重要元件之一是加速度計(jì)．加速度計(jì)的構(gòu)造原理的示意圖如圖所示：沿導(dǎo)彈長(zhǎng)度方向安裝的固定光滑桿上套一質(zhì)量為m的滑塊，滑塊兩側(cè)分別于勁度系數(shù)均為k的彈簧相連；兩彈簧的另一端與固定壁相連．滑塊原來(lái)靜止，彈簧處于自然長(zhǎng)度．滑塊上有指針，可通過(guò)標(biāo)尺測(cè)出滑塊的位移，然后通過(guò)控制系統(tǒng)進(jìn)行制導(dǎo)．設(shè)某段時(shí)間內(nèi)導(dǎo)彈沿水平方向運(yùn)動(dòng)，指針向左偏離O點(diǎn)的距離為s，則這段時(shí)間內(nèi)導(dǎo)彈的加速度（ ）
A．方向向左，大小為
B．方向向右，大小為
C．方向向左，大小為
D．方向向右，大小為
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】人類(lèi)探索宇宙的腳步從未停止，登上火星、探尋火星的奧秘是人類(lèi)的夢(mèng)想，中國(guó)計(jì)劃于2020 年登陸火星。地球和火呈繞太陽(yáng)的公轉(zhuǎn)均可視為勻速圓周運(yùn)動(dòng)，忽略行星自轉(zhuǎn)影響。根據(jù)下表，火星和地球相比
A. 火星的第一宇宙速度較大 B. 火星做圓周運(yùn)動(dòng)的加速度較大
C. 火星表面的重力加速度較大 D. 火星的公轉(zhuǎn)周期較大
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，兩個(gè)相同的小木塊A和B（均可看作為質(zhì)點(diǎn)）），質(zhì)量均為m．用長(zhǎng)為L的輕繩連接，置于水平圓盤(pán)的同一半徑上，A與豎直軸的距離為L，此時(shí)繩子恰好伸直無(wú)彈力，木塊與圓盤(pán)間的最大靜摩擦力為木塊所受重力的k倍，重力加速度大小為g．若圓盤(pán)從靜止開(kāi)始繞轉(zhuǎn)軸緩慢地加速轉(zhuǎn)動(dòng)，用ω表示圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 木塊A、B所受的摩擦力始終相等
B. 木塊B所受摩擦力總等于木塊A所受摩擦力的兩倍
C. 
是繩子開(kāi)始產(chǎn)生彈力的臨界角速度
D. 若
，則木塊A、B將要相對(duì)圓盤(pán)發(fā)生滑動(dòng)
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線(xiàn)”的實(shí)驗(yàn)中，可供選擇的實(shí)驗(yàn)儀器如下：
小燈泡L，“3.8 V．0.3 A”
電壓表V，量程0～5 V，內(nèi)阻5 kΩ
電流表A1，量程0～100 mA，內(nèi)阻4 Ω
電流表A2，量程0～500 mA，內(nèi)阻0.4 Ω
滑動(dòng)變阻器R1，最大阻值10 Ω，額定電流1.0 A
滑動(dòng)變阻器R2，最大阻值5 Ω，額定電流0.5 A
直流電源E，電動(dòng)勢(shì)約為6 V，內(nèi)阻約為0.5 Ω
(1)在上述器材中，電流表應(yīng)選 ;滑動(dòng)變阻器應(yīng)選
(2)在虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)的電路圖（采用分壓式電路），并在圖中注明對(duì)應(yīng)元件的符號(hào)。
(3)某實(shí)驗(yàn)小組完成實(shí)驗(yàn)后利用實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在I－U坐標(biāo)系中，描繪出如圖所示的小燈泡的伏安特性曲線(xiàn)．根據(jù)此圖給出的信息，可以判斷下圖中正確的是(圖中P為小燈泡的功率)( )
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，從某高度處水平拋出一小球，經(jīng)過(guò)時(shí)間t到達(dá)地面時(shí)，速度與水平方向的夾角為θ，不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g。下列說(shuō)法正確的是 （ ）
A. 小球水平拋出時(shí)的初速度大小
B. 小球在t時(shí)間內(nèi)的位移方向與水平方向的夾角為
C. 若小球初速度增大，則平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間變長(zhǎng)
D. 若小球初速度增大，則θ減小
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