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某同學(xué)做平拋實(shí)驗(yàn)時(shí),只在紙上記下重垂線y方向,未在紙上記下斜槽末端位置,并只描出如圖所示的一段平拋運(yùn)動曲線,現(xiàn)在曲線上取A、B兩點(diǎn),用刻度尺分別量出到y(tǒng)的距離,AA＇=x₁,BB＇=x₂,以及AB的豎直距離h,從而求出小球被拋出時(shí)的初速度v₀為。
A.

因?yàn)槠綊佭\(yùn)動豎直方向?yàn)樽杂陕潴w運(yùn)動，豎直位移之差為h，則

，水平方向勻速直線運(yùn)動：

，

，三式聯(lián)立可得初速度v₀=

，
故應(yīng)該選A
掌握住平拋運(yùn)動兩個(gè)方向的運(yùn)動情況，抓住等量關(guān)系列出方程求解

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

已知電動玩具小車在水平面上運(yùn)動過程所受阻力與速度成正比。接通電源后小車的電動機(jī)以額定功率運(yùn)轉(zhuǎn)。為測定該電動機(jī)的額定功率，首先用彈簧秤以1.5N的水平恒力，拉動小車沿水平面運(yùn)動，小車尾部夾有紙帶，運(yùn)動過程中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的部分紙帶如右上圖所示；然后換掉紙帶，接通小車的電動機(jī)，電動機(jī)以額定功率工作，讓小車仍在該水平面上運(yùn)動，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的部分紙帶如右下圖所示。（兩圖中每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都還有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的4個(gè)點(diǎn)未畫出，電源頻率為50Hz。相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離已標(biāo)在圖上，單位mm。）由以上兩步操作可知：小車所受阻力大小與速度大小的比例系數(shù)為 __ ；小車上電動機(jī)的額定功率為。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

有一位同學(xué)利用如圖甲所示的裝置進(jìn)行探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系實(shí)驗(yàn).通過實(shí)驗(yàn)測量作出了圖乙中的A圖線.試分析：

小題1:A圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是                                 .
小題2:A圖線上部彎曲的原因是
小題3:實(shí)驗(yàn)中獲得一條紙帶，如圖所示，其中兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫出.已知所用電源的頻率為50Hz，則打O點(diǎn)時(shí)小車運(yùn)動的速度v₀=        m/s，小車運(yùn)動的加速度
a=     m/s².（結(jié)果要求保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律“的實(shí)驗(yàn)中，如圖給出了從0點(diǎn)開始，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的紙帶，其中0、1、2、3、4、5、6都為計(jì)數(shù)點(diǎn)，測得：s1=1.40cm，s2=1.90cm，s3=2.38cm，s4=2.88cm，s5=3.39cm，s6=3.87cm。則：

小題1:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作的周期是     ，根據(jù)紙帶判斷小車所做的運(yùn)動是                 ，理由是                            。
小題2:設(shè)相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T，則小車加速度的表達(dá)式為          （用題中所給字母表示）。
小題3:在計(jì)時(shí)器打出計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)，小車的速度表達(dá)式為            （用題中所給字母表示），具體的計(jì)算結(jié)果是              m/s。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在"驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律"的實(shí)驗(yàn)中，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50赫。查得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭＝9.80米/秒²。測得所用的重物的質(zhì)量為1.00千克。實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，把第一個(gè)點(diǎn)記作0，另選連續(xù)的4個(gè)點(diǎn)A、B、C、D作為測量的點(diǎn)。經(jīng)測量知道A、B、C、D各點(diǎn)到0點(diǎn)的距離分別為62.99厘米、70.18厘米、77.76厘米、85.73厘米。根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可知重物由0點(diǎn)運(yùn)動到C點(diǎn)，重力勢能的減少量等于____焦，動能的增加量等于____焦(取3位有效數(shù)字)。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

意大利的物理學(xué)家伽利略提出“著名的斜面實(shí)驗(yàn)”，逐漸增大斜面傾角并由此推理得出的結(jié)論是（）

A．自由落體運(yùn)動是一種勻變速直線運(yùn)動．	B．無論物體是否運(yùn)動，都具有慣性．
C．力不是維持物體運(yùn)動的原因．	D．力是使物體產(chǎn)生加速度的原因．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究小車在斜面上的勻變速直線運(yùn)動。實(shí)驗(yàn)步驟如下：
a．安裝好實(shí)驗(yàn)器材，將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到頻率為50Hz的交流電源上。
b．接通電源后，讓拖著紙帶的小車沿斜面向下運(yùn)動，重復(fù)幾次。選出一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，舍去開始密集的點(diǎn)跡，從便于測量的點(diǎn)開始，每2個(gè)打點(diǎn)間隔取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，如圖乙中0、1、2……8點(diǎn)所示。
c．用最小刻度是毫米的刻度尺測量各計(jì)數(shù)點(diǎn)的刻度數(shù)值，分別記作x₀、x₁、x₂……x₈。
d．分別計(jì)算出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)1、2、3……7時(shí)小車的瞬時(shí)速度v₁、v₂、v₃……v₇。
e．以v為縱坐標(biāo)、t為橫坐標(biāo)，標(biāo)出v與對應(yīng)時(shí)間t的坐標(biāo)點(diǎn)，畫出v－t圖線。

乙
結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)步驟，請你完成下列任務(wù)：
小題1: 表1記錄的是該同學(xué)測出計(jì)數(shù)點(diǎn)的刻度數(shù)值，其中x₅未測定，請你根據(jù)圖乙將這個(gè)測量值填入表1中。
表1：

符號	x₀	x₁	x₂	x₃	x₄	x₅	x₆	x₇	x₈
刻度數(shù)值/cm	0	1.12	2.75	4.86	7.49		14.19	18.27	22.03

小題2: 表2記錄的是該同學(xué)根據(jù)各計(jì)數(shù)點(diǎn)的刻度數(shù)值，計(jì)算出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下各計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度，請你根據(jù)表1中x₅和x₇計(jì)算出v₆的值，并填入表2中。
表2：

符號	v₁	v₂	v₃	v₄	v₅	v₆	v₇
速度數(shù)值/(m·s^-1)	0.34	0.47	0.59	0.72	0.84		0.98

小題3: 該同學(xué)在圖丙中已標(biāo)出v₁、v₂、v₃、v₄、v₅和v₇對應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，請你在圖中標(biāo)出v₆對應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，并畫出v－t圖線。
小題4: 根據(jù)v－t圖線可計(jì)算出小車的加速度a=___________m/s²。（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

．在“驗(yàn)證力的平行四邊形法則”實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，用AB兩彈簧秤拉橡皮條結(jié)點(diǎn)O，使其位于E處，此時(shí)α+ β= 90⁰，然后保持A的讀數(shù)不變，當(dāng)α角由圖中所示的值逐漸減小時(shí)，要使結(jié)點(diǎn)仍在E處，可采取的辦法是（）

A．增大B的讀數(shù)，減小β角。	B．減小B的讀數(shù)，減小β角。
C．減小B的讀數(shù)，增大β角。	D．增大B的讀數(shù)，增大β角。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）某物理興趣小組在探究平拋運(yùn)動規(guī)律時(shí)用頻閃相機(jī)記錄了一個(gè)小球在做平拋運(yùn)動過程中的連續(xù)的四個(gè)位置，已知背景方格紙的邊長為a，頻閃相機(jī)的閃光頻率為f。則該小球平拋的初速度v₀= ，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭= 。

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