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【題目】關于力，下列說法中正確的是（）

A. 力的大小可以用天平測量

B. 力可以沒有施力物體

C. 彼此不直接接觸的物體間也可能產生力的作用

D. 影響力作用效果的因素只有力的大小

【答案】C

【解析】

力的大小可以由彈簧秤測量，天平測量質量的，故A錯誤，力是物體對物體的作用，不能離開物體單獨存在，一物體既是受力物體，又是施力物體，故B錯誤；彼此不直接接觸的物體間也可能產生力的作用，比如磁極之間的作用力，故C正確；影響力的作用效果的因素有力的大小、方向和作用點，故D錯誤；故選C。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中A、B汽缸的長度為，橫截面積為，C是可在汽缸內無摩擦滑動的、體積不計的活塞，D為閥門，整個裝置均由導熱材料制成，起初閥門關閉，A內有壓強的氮氣，B內有壓強的氧氣，閥門打開后，活塞C向右移動，最后達到平衡。

（1）求活塞C移動的距離及平衡后B中氣體的壓強；

（2）活塞C移動過程中氣體對外做功為，則A中氣體是吸熱還是放熱？吸收或者放出熱量為多少？（假定氧氣和氮氣均為理想氣體，連接汽缸的管道體積可忽略）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】豎直平面內有兩個半徑不同的半圓形光滑軌道，如圖所示，A、M、B三點位于同一水平面上，C、D分別為兩軌道的最低點，將兩個相同的小球分別從A、B處同時無初速釋放。則

A. 通過C、D時，兩球的線速度大小相等

B. 通過C、D時，兩球的角速度大小相等

C. 通過C、D時，兩球的機械能相等

D. 通過C、D時，兩球對軌道的壓力相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用打點計時器和氣墊導軌做“驗證動量守恒定律”的實驗，氣墊導軌裝置如圖甲所示，所用的氣墊導軌裝置由導軌、滑塊、彈射架等組成．在空腔導軌的兩個工作面上均勻分布著一定數量的小孔，向導軌空腔內不斷通入壓縮空氣，空氣會從小孔中噴出，使滑塊穩定地漂浮在導軌上，這樣就大大減小了因滑塊和導軌之間的摩擦而引起的誤差．

(1)下面是實驗的主要步驟：

①安裝好氣墊導軌，調節氣墊導軌的調節旋鈕，使導軌水平；

②向氣墊導軌空腔內通入壓縮空氣；

③把打點計時器固定在緊靠氣墊導軌左端彈射架的外側，將紙帶穿過打點計時器與彈射架并固定在滑塊1的左端，調節打點計時器的高度，直至滑塊拖著紙帶移動時，紙帶始終在水平方向；

④使滑塊1擠壓導軌左端彈射架上的橡皮繩；

⑤把滑塊2放在氣墊導軌的中間；

⑥先__________________，然后________，讓滑塊帶動紙帶一起運動；

⑦取下紙帶，重復步驟④⑤⑥，選出理想的紙帶如圖乙所示；

⑧測得滑塊1的質量為310 g，滑塊2(包括橡皮泥)的質量為205 g.

完善實驗步驟⑥的內容．

(2)已知打點計時器每隔0.02 s打一個點，計算可知兩滑塊相互作用以前系統的總動量為________ kg·m/s；兩滑塊相互作用以后系統的總動量為______ kg·m/s(保留三位有效數字)．

(3)試說明(2)中兩結果不完全相等的主要原因是__________________________________________________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個質量為0.6kg的小球以某一初速度從P點水平拋出，恰好從光滑圓弧ABC的A點的切線方向進入圓弧（不計空氣阻力，進入圓弧時無機械能損失）．已知圓弧的半徑R=0.3m，θ=60°，小球到達A點時的速度vA=4m/s．g取10m/s2，求：

（1）小球做平拋運動的初速度；

（2）小球到達圓弧最高點C時對軌道的壓力．

（3）若圓弧軌道粗糙，小球恰好能夠經過最高點C，求此過程小球克服摩擦力所做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國月球探測活動的第一步“繞月”工程和第二步“落月”工程已按計劃在2013年以前順利完成。假設月球半徑為R，月球表面的重力加速度為g0，飛船沿距月球表面高度為3R的圓形軌道Ⅰ運動，到達軌道的A點時點火變軌進入橢圓軌道Ⅱ，到達軌道的近月點B時再次點火進入月球近月軌道Ⅲ繞月球做圓周運動，下列判斷正確的是