如圖所示，人站在小車上推著木箱，一起在光滑水平冰面上以速度
運動，小車與木箱質量均為m，人的質量為2m，突然發現正前方有一冰窟窿，為防止人掉入窟窿，人用力向右推木箱，推出木箱后，人和車以
的速度仍向前運動，為避開危險，人向后跳車.求：
①人推開木箱時木箱對地的速度多大；
②人跳車后車對地的最小速度.
科目：高中物理 來源： 題型：計算題
如圖，光滑水平直軌道上兩滑塊A、B用橡皮筋連接，A的質量為m，，開始時橡皮筋松弛，B靜止，給A向左的初速度
，一段時間后，B與A同向運動發生碰撞并粘在一起，碰撞后的共同速度是碰撞前瞬間A的速度的兩倍，也是碰撞前瞬間B的速度的一半。求：
（i）B的質量；
（ii）碰撞過程中A、B系統機械能的損失。
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
質量M=3kg的長木板靜止在光滑水平面上，木板左側放置一質量m=1kg的木塊，右側固定一輕彈簧，處于原長狀態，彈簧正下方部分的木板上表面光滑，其他部分的木板上表面粗糙，如圖所示現給木塊v0=4m/s的初速度，使之向右運動，在木板與木塊向右運動過程中，當木板和木塊達到共速時，木板恰與墻壁相碰，碰撞過程時間極短，木板速度的方向改變，大小不變，最后木塊恰好在木板的左端與木板相對靜止。求：
①木板與墻壁相碰時的速度v1；
②整個過程中彈簧所具有的彈性勢能的最大值Epm；
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
如圖所示，A、B兩個木塊質量分別為2 kg與0.9 kg，A、B與水平地面間接觸光滑，上表面粗糙，質量為0.1 kg的鐵塊以10 m/s的速度從A的左端向右滑動，最后鐵塊與B的共同速度大小為0.5 m/s，
求：①A的最終速度；②鐵塊剛滑上B時的速度．
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（9分）普朗克常量h＝6.63×10－34 J·s，鋁的逸出功W0＝6.72×10－19 J，現用波長λ＝200 nm的光照射鋁的表面（結果保留三位有效數字）．
①求光電子的最大初動能；
②若射出的一個具有最大初動能的光電子正對一個距離足夠遠且靜止的電子運動，求在此運動過程中兩電子電勢能增加的最大值（除兩電子間的相互作用以外的力均不計）。
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
如圖甲所示，三個物體A、B、C靜止放在光滑水平面上，物體A、B用一輕質彈簧連接，并用細線拴連使彈簧處于壓縮狀態，三個物體的質量分別為mA=0.1kg、mB=0.2kg和mC=0.1kg。現將細線燒斷，物體A、B在彈簧彈力作用下做往復運動（運動過程中物體A不會碰到物體C）。若此過程中彈簧始終在彈性限度內，并設以向右為正方向，從細線燒斷后開始計時，物體A的速度?時間圖象如圖18乙所示。求：
（1）從細線燒斷到彈簧恢復原長運動的時間；
（2）彈簧長度最大時彈簧存儲的彈性勢能；
（3）若彈簧與物體A、B不連接，在某一時刻使物體C以v0的初速度向右運動，它將在彈簧與物體分離后和物體A發生碰撞，所有碰撞都為完全彈性碰撞，試求在以后的運動過程中，物體C與物體A能夠發生二次碰撞，物體C初速度v0的取值范圍。（彈簧與物體分離后，迅速取走，不影響物體后面的運動）
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（選修3-5）．如圖所示，一質量為M的平板車B放在光滑水平面上，在其右端放一質量為m的小木塊A，m＜M,A、B間粗糙，現給A和B以大小相等、方向相反的初速度
,使A開始向左運動，B開始向右運動，最后A不會滑離B，求：
（1）A、B最后的速度大小和方向；
（2）從地面上看，小木塊向左運動到離出發點最遠處時，平板車的速度大小和方向。
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（1） 氫原子第n能級的能量為
，其中E1為基態能量。當氫原子由第4能級躍遷到基態時，發出光子的頻率為v1；當氫原子由第2能級躍遷到基態時，發出光子的頻率為v2，則
= 。
（2）如圖所示，質量M=4kg的滑板B靜止放在光滑水平面上，其右端固定一根水平輕質彈簧，彈簧的自由端C互滑板左端的距離L=0.5m，這段滑板與木塊A（可視為質點）之間的動摩擦因數
，而彈簧自由端C到彈簧固定端D所對應的滑板上表面光滑。小木塊A以速度v0=10m/s由滑板B左端開始沿滑板的水平面上表面向右運動。已知木塊A的質量m=1kg,g取10m/s2。求：
①彈簧被壓縮到最短時木塊A的速度；
②木塊A壓縮彈簧過程中彈簧彈勢能最大值。
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示為一個水平方向的彈簧振子，小球在MN間做簡諧運動，O是平衡位置。關于小球的運動情況，下列描述正確的是
| A．小球經過O點時速度為零 |
| B．小球經過M點與N點時有相同的加速度 |
| C．小球從M點向O點運動過程中，加速度增大，速度增大 |
| D．小球從O點向N點運動過程中，加速度增大，速度減小 |
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