如圖所示，AC和BC是兩個固定的斜面，斜面的頂端在同一豎直線上。質量相同的兩個物體分別自斜面AC和BC的頂端由靜止開始下滑，物體與斜面間的動摩擦因數相同。從斜面AC上滑下的物體滑至底部C點時的動能為Ek1，下滑過程中克服摩擦力所做的功為W1；從斜面BC上滑下的物體滑至底部C點時的動能為Ek2，下滑過程中克服摩擦力所做的功為W2，則（ ）
| A．Ek1< Ek2， W1 > W2 |
| B．Ek1> Ek2， W1 > W2 |
| C．Ek1> Ek2， W1 = W2 |
| D．Ek1< Ek2， W1< W2 |
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，AC和BC是兩個固定的斜面，斜面的頂端在同一豎直線上．質量相同的兩個小滑塊分別自斜面AC和BC的頂端由靜止開始下滑，小滑塊與斜面間的動摩擦因數相同．從斜面AC上滑下的滑塊滑至底部C點時的動能為Ek1，下滑過程中克服摩擦力所做的功為W1；從斜面BC上滑下的滑塊滑至底部C點時的動能為Ek2，下滑過程中克服摩擦力所做的功為W2，則（ ）查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，AC和BC兩輕繩共同懸掛一質量為m的物體，若保持AC繩的方向不變，AC與豎直向上方向的夾角為60°，改變BC繩的方向，試求：查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源：2012屆浙江省高考物理總復習章節精練精析（第2章）（帶解析） 題型：計算題
(2011年鎮海中學高三質檢)如圖所示，AC和BC兩輕繩共同懸掛一質量為m的物體，若保持AC繩的方向不變，AC與豎直方向上的夾角為60°，改變BC繩的方向，試求：
(1)物體能達到平衡時，θ角的取值范圍．
(2)θ在0～90°的范圍內，求BC繩上拉力的最大值和最小值．
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科目：高中物理 來源：2010年山西省忻州市高一下學期期末聯考物理（A類）試題 題型：單選題
如圖所示，AC和BC是兩個固定的斜面，斜面的頂端在同一豎直線上。質量相同的兩個物體分別自斜面AC和BC的頂端由靜止開始下滑，物體與斜面間的動摩擦因數相同。從斜面AC上滑下的物體滑至底部C點時的動能為Ek1，下滑過程中克服摩擦力所做的功為W1；從斜面BC上滑下的物體滑至底部C點時的動能為Ek2，下滑過程中克服摩擦力所做的功為W2，則（ ）
| A．Ek1< Ek2， W1 > W2 |
| B．Ek1> Ek2， W1 > W2 |
| C．Ek1> Ek2， W1 = W2 |
| D．Ek1< Ek2， W1< W2 |
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，所以W1=W2，根據動能定理mgh-W= Ek,可知選項C正確；故選C
