Question

【題目】（1）在“兩個共點力的合成”實驗中，某同學做作出如圖所示的圖，其中A為橡皮條上端的固定點，O為橡皮條與細繩的結點，圖中___________是合力的理論值，需要進行比較的是F與的大小和方向，通過本實驗，可以得出結論：___________

（2）在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的總質量用M表示，盤及盤中砝碼的總質量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打出的點進行計算。

1）以下實驗操作正確的（________）

A．平衡摩擦力時，應將裝有砝碼的小盤用細繩通過定滑輪系在小車上

B．平衡摩擦力時，小車后面的紙帶必須連好，因為運動過程中紙帶也要受到阻力

C．每次改變小車的質量時，不需要重新平衡摩擦力

D．實驗時，先放開小車，后接通電源

2）一組同學在做加速度與質量的關系實驗時，保持質量m一定，改變質量M，測出相應的加速度a并記錄每次實驗的數據，若采用圖象法處理數據，應該做的圖象________。

3）如圖(a)為甲同學根據測量數據做出的a－F圖線，此甲同學需要采取的做法是：________

4）乙、丙同學用同一裝置采用控制變量法做實驗，畫出了各自得到的a－F圖線，如圖(b)所示，其中________（填“乙”或“丙”）同學實驗時使用的M比較大。

Answer 1

【答案】F大小（長度） 在誤差允許的范圍內，兩個分力的合力滿足平行四邊形定則 BC 減小長木板的傾角，使小車在不掛沙桶的情況下勻速下滑 丙

【解析】

（1）[1]F是根據平行四邊形法則合成的，是合理的理論值；

[2]由圖可知，F與的基本重合，在誤差允許的范圍內，兩個分力的合力滿足平行四邊形定則；

（2）1）[3] A．平衡摩擦力時，使小車沿木板向下的分力等于小車受到的阻力，所以不用掛裝有砝碼的小盤，故A錯誤；

B．小車受到的阻力包括摩擦力和紙帶受到的阻力，所以平衡摩擦力時，小車后面的紙帶必須連好，故B正確；

C．平衡摩擦力后，木板傾斜的角度與質量無關，每次改變小車的質量時，不需要重新平衡摩擦力，故C正確；

D．實驗時，先接通電源，后放開小車，故D錯誤。

故選：BC；

2）[4]小車受到的拉力近似等于砝碼及小盤的重力，根據牛頓第二定律：

得：

所以應作出的圖像；

3）[5]由圖可知，不掛鉤碼時小車已經有加速度，說明平衡摩擦力過了，應減小長木板的傾角，使小車在不掛沙桶的情況下勻速下滑；

4）[6] 根據，得：

所以a-F圖像的斜率是小車質量的倒數，由圖可知，丙的質量較大。