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某同學為了研究某壓敏電阻的伏安特性，通過實驗得到了該壓敏電阻的伏安特性曲線如圖所示。

①該同學所用蓄電池的電動勢為6V，還有導線、開關及以下器材：
電流表有兩個量程,分別為量程A(0～3A)和量程B(0～0. 6A)
電壓表有兩個量程,分別為量程C(0～3V)和量程D(0～15V)
滑動變阻器有兩種規格,分別為E(0～10Ω，1.0A)和F(0～200Ω，1.0A)
則電流表選量程，電壓表選量程,滑動變阻器選規格．(填代號)
②請在答題卡的方框中畫出該實驗電路圖。

（10分）①B C E
②實驗電路圖：

試題分析：①從圖像可以看出，最大電流為0.3A，因此電流表選擇B量程，電壓表選擇15V，測量誤差較大，因此選擇量程C，滑動變阻器電阻要與電路電阻相當，以便于控制電流大小，因而選擇E②為了精確描繪伏安特性曲線，需要多測量幾組數據，因此滑動變阻器選擇分壓連接
點評：本題難度較小，描繪伏安特性曲線需要多測量幾組數據，因此滑動變阻器選擇分壓連接，根據電路中的最大電流和電壓選擇電表量程

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）某實驗小組利用一滑動變阻器和未知內阻的電流表測量多用電表“×1KΩ”擋對應電源的電動勢和多用電表的內阻。
（1）該小組采用圖甲的電路進行實驗，請根據圖甲將圖乙的實物圖連接好。

（2）實驗步驟如下：
a. 把多用電表的選擇開關撥到歐姆檔的“×1KΩ”位置，將紅黑表筆        。
b.按照電路圖連接好電路。
c.接通開關，調節滑動變阻器，讀出      和      的數值并記錄。
d.改變滑動變阻器的阻值，重新讀數并記錄。
e.根據實驗原理列出表達式代入數值進行計算。
①將上述步驟補充完整：a.                                        ；
c.                       、
②實驗原理表達式為（說明式中各個物理量的含義）
③右圖是在某次實驗歐姆表表盤示意圖，歐姆表的讀數為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示,是用來做電磁感應實驗裝置的示意圖,當閉合開關S時,發現電流表的指針向左偏轉一下后,又回到中央位置.現繼續進行實驗

（1）把原線圈插入副線圈的過程中,電流表的指針將 (填“向左偏”或“向右偏”或“在中央位置”) .
(2)把原線圈插入副線圈后電流表的指針將(填“向左偏”或“向右偏”或“在中央位置”)
(3)原、副線圈保持不動,把變阻器滑動片P向右移動過程中,電流表的指針將 (填“向左偏”或“向右偏”或“在中央位置不動”)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）為了測量一節干電池的電動勢和內阻，某實驗小組按圖甲所示的電路圖連好實驗電路，合上開關，電流表和電壓表的讀數正常，當將滑動變阻器的滑片由A端向B端逐漸滑動時，發現電流表的示數逐漸增大，而電壓表的示數接近1.5 V且幾乎不變，直到當滑片滑至臨近B端時電壓表的示數急劇變化，這種情況很難讀出電壓數值分布均勻的幾組不同的電流值、電壓值，出現上述情況的原因是________________．改進方法是_______________．改進后，測出幾組電流、電壓的數值，并畫出如圖乙所示的圖象，由圖象可知，這個電池的電動勢為E＝________V，內阻r＝________ Ω.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

利用螺旋測微器測量銅絲的直徑（圖甲）和用游標卡尺測量圓管的內徑（圖乙），由圖可知銅絲直徑是_________；圓管內徑是_________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

圖10是用來測量未知電阻R_x的實驗電路的實物連線示意圖，圖中R_x是待測電阻，阻值約為300Ω；E是電池組，電動勢6V，內阻不計；V是電壓表，量程3V，內阻r約3000Ω；R是電阻箱，阻值范圍0～999.9Ω；R_l是滑動變阻器，S_l和S₂是單刀單擲開關。

主要的實驗步驟如下：
①連好電路后,合上開關S_l和S₂,調節滑動變阻器的滑片,使得電壓表的示數為3.00V。
②合上開關S₁，斷開開關S₂，保持滑動變阻器的滑片位置不變，調節電阻箱的阻值，使得電壓表的示數為2.00V。
③讀出圖11電阻箱的阻值，并計算求得未知電阻R_x的大小。
④實驗后整理儀器。
（1）可供選擇的滑動變阻器有：
滑動變阻器A：最大阻值100Ω，額定電流0.5A
滑動變阻器B：最大阻值10Ω，額定電流2.0A
為了使實驗測量值盡可能地準確，實驗應選用的滑動變阻器是           。
（2）電阻箱的旋鈕位置如圖所示，它的阻值是           。
（3）未知電阻R_x=       。
（4）測量值與真實值相比較，測量值比真實值           。（填偏大、相等或偏小）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）有兩個量程的電壓表，當使用a、b兩個端點時，量程為0～10V，當使用a 、 c 兩個端點時，量程為0～100V。已知表頭內阻為Rg=500Ω，滿偏電流為Ig=1mA，求電阻R₁、R₂的值。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學要測量一節干電池的電動勢和內電阻。

他根據老師提供的以下器材，畫出了如圖所示的原理圖。
①電壓表V(量程3v,內阻Rv=10kΩ)
②電流表G(量程3mA,內阻Rg=100Ω)
③電流表A(量程3A,內阻約為0.5Ω)
④滑動變阻器R₁（O?20Ω, 2A)
⑤滑動變阻器R₂（O?100Ω, 1A)
⑥定值電阻R₃=0.5Ω
⑦開關S和導線若干
(1) 該同學沒有選用電流表A的原因是_______________
(2) 該同學將電流表G與定值電阻R₃并聯，實際上是進行了電表的改裝，則他改裝后的電流表對應的量程是_______A。
(3) 為了能準確地進行測量，同時為了操作方便，實驗中應選用的滑動變阻器是_______(填寫器材編號）
(4) 該同學利用上述實驗原理圖測得數據，以電流表G讀數為橫坐標，以電壓表V讀數為縱坐標繪出了如圖所示的翻線，根據圖線可求出電源的電動勢E=_______V (保留三位有效數字；),電源的內阻r=_______Ω (保留兩位有效數字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某組同學利用如下器材測定一種電池的電動勢和內阻：
①定值電阻R，阻值未知；②滑動變阻器R₀，變化范圍0~54Ω，額定電流1A；
③理想電流表；④理想電壓表；⑤待測電池；⑥電鍵、導線若干
（1）甲同學按如圖a連接了實驗線路，將滑片從某一點逐漸向左移動后，得到了表一的U、I數據，則可知電源電動勢大小為 V，內阻為 Ω。

表一：

U/V	5.6	5.4	5.2	5.0
I/A	0.2	0.3	0.4	0.5

表二：

U/V	…	…	5.4	…
I/A	…	0.1	0.2	…

（2）乙同學利用相同的器材測量同一個電池，為了防止移動滑片時電源被短路，在電路中串聯了定值電阻R，但在串聯滑動變阻器時出錯，導致將器材連成了圖b的方式，將滑片從最右側向左逐漸移動到左側，得到了表二的U-I關系的某些數據，利用甲同學的測量結果，則定值電阻R＝_____Ω。這一過程中電壓表的最大值是______V（此空保留三位有效數字）。

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