【題目】如圖所示是某同學從學校到孔廟和國子監博物館的騎行導航部分截屏，該導航提供了三條可行線路及相關數據，行駛過程中導航曾提示：“電動車限速25公里/時”，下列說法正確的是（ ）
A.三條線路的位移不相等
B.“限速25公里/時”指的是限制車的平均速度
C.圖中顯示“6分鐘，1.1公里”分別指時間和路程
D.研究車在地圖上的實時位置時，車不可視為質點
導學與測試系列答案
新非凡教輔沖刺100分系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】真空中兩個點電荷A和B ，相距20cm ，A的電量QA = +4.0×1010C 。已知A對B的吸引力F = 5.4×108N ，則B在A處激發電場的場強大小為_____________N/C ，如果將A電荷拿走，B在A點產生電場的場強大小會__________（填“變大”、“變小”或“不變”）。如果A仍在原處，則A電荷在B點激發電場的場強大小為___________N/C ，方向是 ___________（填“A指向B”或“B指向A”）。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】水平面上有一物體做直線運動，物體的加速度隨時間變化的關系如圖所示，已知t=0時物體的速度為1m/s，以此時的速度方向為正方向，下列說法中正確的是( )
A. 在0-1s內物體做勻加速直線運動
B. 1s末的速度為2m/s
C. 2s末物體開始反向運動
D. 3s末物體離出發點最遠
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某小組同學描繪一只標有“
，
”的小燈泡的伏安特性曲線，需要測定燈泡兩端的電壓和通過燈泡的電流，現實驗室有如下器材：
①直流電源
（電動勢= 
，內阻不計）；
②電流表
（量程0~ 0.6
，內阻約為0.5 Ω）；
③電流表
（量程0~
，內阻約為
Ω）；
④電壓表
（量程0~
，內阻約為5
Ω）；
⑤電壓表
（量程0~
，內阻約為Ω）；
⑥滑動變阻器
(0~
Ω，額定電流2）；
⑦開關、導線若干及待測燈泡.
（1）為了調節方便，測量準確，實驗中應選用下列________圖中的電路圖來完成實驗.
（2）實驗中電流表應選用______，電壓表應選用_______（請填寫器材符號）.
（3）根據實驗測得的數據還能測量出小燈泡的功率和電阻：某次實驗描繪出小燈泡的
曲線如圖所示，根據曲線可得燈泡兩端電壓2.0時小燈泡的實際功率為______
，電阻值為_______Ω。（結果均保留兩位有效數字）
（4）對該實驗測量結果的準確性，有兩位同學意見不統一，你認為：
①測得的小電珠的功率與實際的功率相比較，測量功率_______.
A. 總偏大 B. 總偏小 C. 無誤差 D. 都有可能
②小電珠的電阻的測量值與實際值相比較_______.
A. 偏大 B. 偏小 C. 有時偏大，有時偏小 D. 都有可能
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在絕緣粗糙的水平面上相距為
的
、
兩處分別固定電量不等的正電荷，兩電荷的位置坐標如圖（甲）所示，已知處電荷的電量為+
．圖（乙）是
連線之間的電勢φ與位置
之間的關系圖象，圖中
點為圖線的最低點，
處的縱坐標
，
處的縱坐標φ=
，
處的縱坐標φ=
．若在的
點由靜止釋放一個質量為
、電量為
的帶電物塊（可視為質點），物塊隨即向右運動．求：
（1）固定在處的電荷的電量
；
（2）為了使小物塊能夠到達處，試討論小物塊與水平面間的動摩擦因數
所滿足的條件；
（3）若小物塊與水平面間的動摩擦因數
，小物塊運動到離A點LA處時，速度最大，寫出距離LA的方程表達式，并求最大速度
是多少？(LA=3L)
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】伽利略對自由落體運動的研究，是科學實驗和邏輯思維的完美結合，如圖所示，可大致表示其實驗和思維的過程，對這一過程的分析，下列說法正確的是
A. 運用甲圖的實驗，可“沖淡”重力的作用使實驗數據便于測量
B. 甲圖中小球相對運動較慢，伽利略通過實驗直接驗證了
C. 甲乙丙丁四張圖所示的情形都是伽利略當年做過的實驗現象
D. 伽利略直接實驗驗證了自由落體運動的速度是均勻變化的這一結論
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】（1）甲同學利用打點計時器測量小車做勻變速直線運動的加速度。
①電火花打點計時器是一種使用__________的計時儀器，本實驗還需要的測量工具有______.（填入正確選項前的字母）
A．天平 B．秒表 C．毫米刻度尺 D．交流電源 F．直流電源
②使用打點計時器時，接通電源與讓紙帶隨小車開始運動這兩個操作過程的操作順序，應該是（______________）
A．先接通電源，后釋放紙帶 B．先釋放紙帶，后接通電源
C．釋放紙帶的同時接通電源 D．哪個先，哪個后都可以
③某同學利用如圖所示的裝置研究勻變速直線運動時，記錄了下列實驗步驟。合理的操作順序是______________（填寫步驟前面的字母）
A．把一條細繩拴在小車上，使細繩繞過滑輪，下邊掛上合適的鉤碼。把紙帶穿過打點計時器，并把紙帶的一端固定在小車的后面。
B．把附有滑輪的長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面。把打點計時器固定在長木板上沒有滑輪的一端，連接好電路。
C．把小車停在靠近打點計時器處，接通電源后，放開小車，讓小車拖著紙帶運動，打點計時器就在紙帶上打下一行小點，隨后立即關閉電源。
D．換上新紙帶，重復操作三次。
④該同學在研究勻變速直線運動的實驗中，用打點計時器打出了一條紙帶O、A、B、C、D和E為紙帶上六個計數點，OD間的距離為_________cm
（2）乙同學在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數點．其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的計數點之間的時間間隔為0.1s.
①試根據紙帶上各個計數點間的距離，算出打下D點時小車的瞬時速度，并將D點速度值填入下表.（保留2位有效數字）
時刻（s） | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
速度 | vB | vC | vD | vE | vF | |
數值（m/s） | 0.40 | 0.48 | ____ | 0.64 | 0.72 |
②將/span>B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標在圖所示的坐標紙上，并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線.__________
③根據第（2）問中畫出的v-t圖線，求出小車運動的加速度為__________m/s2（保留2位有效數字）
④根據圖像可以求出0時刻的初速度vA= ___________ m/s
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某學習小組利用如圖所示裝置驗證彈性碰撞中的動量守恒。其主要的實驗步驟如下：
選擇大小相等、可視為質點、質量分別為
、
（
）的兩個小鋼球A、B，將其分別用輕繩懸掛，靜止時兩球相切，球心等高，兩繩恰好平行。將A球向左拉起，使輕繩與豎直方向的夾角為
，并將A球由靜止釋放，兩球在最低點發生彈性正碰。請回答下列問題：
(1)在本實驗中還需要測量或已知的物理量有（____）
A.需要已知當地的重力加速度
B.需要用直尺測量輕繩的長度L
C.需要測量碰后A球反彈到最大高度時輕繩與豎直方向的夾角
D.需要測量碰后B球的輕繩與豎直方向的最大夾角
(2)根據選擇的物理量和已知的物理量，得出驗證動量守恒的表達式為（____）
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，在河水速度恒定的小河中，一小船保持船頭始終垂直河岸從一側岸邊向對岸行駛，船的軌跡是一個彎曲的“S”形，則( )
A.小船垂直河岸的速度大小恒定不變
B.小船垂直河岸的速度大小先增大后減小
C.若河水速度增大，小船的過河時間變短
D.若船以出發時的速度勻速過河，過河時間將變短
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
