【題目】如圖所示,在足夠大的光滑水平桌面上,有一個質量為10-2kg的小球,靜止在該水平桌面內建立的直角坐標系xOy的坐標原點O。現突然沿x軸正方向對小球施加大小為2×10-2N的外力F0,使小球從靜止開始運動,在第1s末所加外力F0大小不變,方向突然變為沿y軸正方向,在第2s后,所加外力又變為另一個不同的恒力F。求:
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(1)在第1末,小球的速率;
(2)在第2s末,小球的位移;
(3)要使小球在第3s末的速度變為零所加的恒力F(保留兩位有效數字)
【答案】(1)2m/s(2)
(3)2.8×10-2N
【解析】
(1)根據牛頓第二定律F0=ma
在第1s末,根據速度時間關系v1=at
解得:v1=2m/s;
(2)在第1s末,根據位移時間關系x1=![]()
在第2s內,小球從x軸正方向開始做類平拋運動:
在x方向:x2=v1t
在y方向:![]()
位移:x=![]()
聯立解得x=
,
設位移與X軸正方向的夾角為θ,sinθ=![]()
(3)在第2s末,沿x軸正方向速度仍為v1=2m/s
在y方向分速度為v2=at=2m/s,此時速度與x軸正方向的夾角為45°
所加恒力一定與速度方向相反,小球沿x軸方向加速度![]()
沿y軸方向加速度![]()
小球的加速度![]()
根據牛頓第二定律F=ma
聯立解得F=2.8×10-2N
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,質量為
的物體置于傾角為
的固定且足夠長的斜面上,對物體施以平行于斜面向上的拉力F,
時撤去拉力,物體速度與時間
的部分圖象如圖乙所示。
問:
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物體與斜面間的動摩擦因數
為多少?
拉力F的大小為多少?
物體在斜面向上運動的整個過程中,由于摩擦系統共產生了多少熱量?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平地面上固定一傾角
、表面光滑的斜面體,物體A以
的初速度沿斜面上滑,同時在物體A的正上方,有一物體B以某一初速度水平拋出。如果當A上滑到最高點時恰好被B物體擊中。
、B均可看作質點,
,
,g取
求:
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物體A上滑到最高點所用的時間t;
物體B拋出時的初速度
;
物體A、B間初始位置的高度差h。
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【題目】如圖所示是質譜儀的工作原理示意圖。加速電場的電壓為U,速度選擇器中的電場強度為E,磁感應強度為B1,偏轉磁場的磁感應強度為B2,一電荷量為q的帶正電的粒子在加速電場中加速后進入速度選擇器,剛好能從速度選擇器進入偏轉磁場做圓周運動,測得圓的直徑為d,照相板上有記錄粒子位置的膠片。下列表述正確的是( )
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A. 質譜儀是分析同位素的重要工具
B. 粒子在速度選擇器中做勻加速直線運動
C. 所有粒子進入偏轉磁場時的速度相同
D. 粒子質量為![]()
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【題目】如圖所示,是某興趣小組舉行遙控賽車比賽示意圖。一質量為m的小賽車從水平軌道的A點由靜止出發,沿著動摩擦因數為μ的水平直線運動L后,從B點進入豎直光滑、半徑為R的半圓形軌道,并通過最高點C完成比賽其中,B點是半圓軌道的最低點,也是水平軌道與豎直半圓軌道的平滑相切點。賽車通電后以額定功率P起動,重力加速度為g,F要完成賽車的比賽。求
(1)賽車電動機工作的最短時間;
(2)賽車從最高點C飛出的最大距離。
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【題目】如圖所示的坐標系xOy中,x < 0,y > 0的區域內有沿x軸正方向的勻強電場,x ≥ 0的區域內有垂直于xOy坐標平面向外的勻強磁場,x軸上A點的坐標為(-L,0),y軸上B點的坐標為(0,
)。有一個帶正電的粒子從A點以初速度vA沿y軸正方向射入勻強電場區域,經過B點進入勻強磁場區域,然后經x軸上的C點(圖中未畫出)運動到坐標原點O。不計重力。求:
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(1)粒子在B點的速度vB是多大?
(2)C點與O點的距離xC是多大?
(3)勻強電場的電場強度與勻強磁場的磁感應強度的比值是多大?
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【題目】某電場的電場線分布如圖所示,電場中有A、B兩點,則以下判斷正確的是( )
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A. A點的電場強度大于B點的電場強度,B點的電勢低于A點的電勢
B. 若將一個電荷由A點移到B點,電荷克服電場力做功,則該電荷一定為負電荷
C. 一個負電荷處于A點的電勢能大于它處于B點的電勢能
D. 若將一個正電荷由B點釋放,該電荷將在電場中做加速度減小的加速運動
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【題目】如圖是醫用回旋加速器示意圖,其核心部分是兩個D形金屬盒,兩金屬盒置于勻強磁場中,并分別與高頻電源相連,F保持磁感應強度B和電壓U一定的前提下,分別先后對質子(
)和氦核(
)成功加速,粒子在電場中的運動時間忽略不計。以下說法正確的是
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A. 前后兩次所用交流電的頻率之比為2:1 B. 兩粒子獲得的最大速度相等
C. 兩粒子獲得的最大動能相等 D. 兩粒子完成加速所需時間相等
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【題目】在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中,采用如圖所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質量用M表示,盤及盤中砝碼的質量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出.
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(1)以下實驗操作正確的是(______)
A.平衡摩擦力時,應將裝有砝碼的小盤用細繩通過定滑輪系在小車上
B.平衡摩擦力時,小車后面的紙帶必須連好,因為運動過程中紙帶也要受到阻力
C.每次改變小車的質量時,不需要重新平衡摩擦力
D.實驗時,先放開小車,后接通電源
(2)當M與m的大小關系滿足________時,才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤與盤中砝碼的重力.
(3)一組同學在做加速度與質量的關系實驗時,保持盤及盤中砝碼的質量m一定,改變小車及車中砝碼的質量M,測出相應的加速度a并記錄每次實驗的數據,若采用圖象法處理數據,應該做______的圖象.
(4)如圖(a)為甲同學根據測量數據做出的a-F圖線,此實驗存在的問題是_______________.
(5)乙、丙同學用同一裝置做實驗,畫出了各自得到的a-F圖線,如圖(b)所示,兩個同學做實驗時的________取值不同,其中________(填“乙”或“丙”)取的值比較大。
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