【題目】如圖所示的電路中,兩平行金屬板A、B水平放置,兩板間的距離d=40 cm.電源電動勢E=24V,內電阻r=1Ω,電阻R=9Ω。閉合開關S,待電路穩定后,將一帶正電的小球從B板小孔以初速度v0=4 m/s豎直向上射入板間。若小球帶電荷量為
,質量為
,不考慮空氣阻力。那么,滑動變阻器接入電路的阻值為多大時,小球恰能到達A板?此時電源的輸出功率是多大?(取g=10 m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,虛線表示等勢面,相鄰兩等勢面間的電勢差相等,有一帶電的小球在該電場中運動,不計小球所受的重力和空氣阻力,實線表示該帶正電的小球的運動軌跡,小球在a點的動能等于20eV,運動到b點時的動能等于2eV,若取C點為零電勢點,則這個帶電小球的電勢能等于-6eV,它的動能等于:( )
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A. 16eV B. 14eV C. 6eV D. 4ev
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【題目】如圖所示,是一提升重物用的直流電動機工作時的電路圖,電動機的內阻r=0.8Ω,電路中另一電阻R=10Ω,直流電壓U=160V,電壓表的示數UV=110V.試求:
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(1)通過電動機的電流?
(2)電動機的輸入電功率?
(3)如果電動機以1m/s的速度勻速豎直向上提升重物,求該重物的質量是多少?(g=10m/s2)
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【題目】(6分)某同學為了探究影響電荷間相互作用力的因素,進行了以下的實驗:
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(1)如圖所示,M是一個放在絕緣支柱上帶正電的物體,把系在絲線上的帶正電的輕質小球先后掛在P1、P2、P3位置,發現絲線偏離豎直方向的角度逐漸變小.這個實驗結果說明電荷之間的作用力 。
(2)若實驗測得放在絕緣支柱上的帶電體的質量為M、帶電荷量為Q,帶點輕質小球質量為m、帶電荷量為q,處在P1位置時絲線與豎直方向的偏角為a,輕質小球與帶電體M的球心在同一水平線上,則輕質小球所受庫侖力的大小為 。帶電體M所受庫侖力的大小為 。
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【題目】如圖所示,離地H高處有一個質量為m、帶電荷量為+q的物體處于電場強度隨時間變化規律為
(E0、k均為大于零的常數,電場水平向左為正方向)的電場中,物體與豎直絕緣墻壁間的動摩擦因數為μ,已知μqE0<mg。t=0時,物體從墻上靜止釋放,若物體所受的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,當物體下滑
后脫離墻面,此時速度大小為
,物體最終落在地面上。則下列關于物體的運動說法正確的是
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A.當物體沿墻壁下滑時,物體先加速再做勻速直線運動
B.物體從脫離墻壁到落地之前的運動軌跡是一段直線
C.物體克服摩擦力所做的功![]()
D.物體與墻壁脫離的時刻為![]()
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【題目】在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中,采用如圖1所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質量用M表示,盤及盤中砝碼的質量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出.![]()
(1)當M與m的大小關系滿足時,才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力.
(2)一組同學在做探究加速度與質量的關系實驗時,保持盤及盤中砝碼的質量一定,改變小車及車中砝碼的質量,測出相應的加速度,采用圖象法處理數據.為了比較容易地檢查出加速度a與質量M的關系,應該做a與圖象.
(3)如圖2所示為甲同學根據測量數據做出的a﹣F圖線,此圖線說明實驗存在的問題是 . ![]()
(4)乙、丙兩同學用同一裝置做實驗,畫出了各自得到的a﹣F圖線如圖3所示,兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同.()
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