【題目】下列說法正確的是_________
A.當火車進站時，車站上的觀察者聽到光笛聲尖銳刺耳，是因為觀察者接收到的波源頻率大于波源發出的頻率
B.簡諧機械波在給定的介質中傳播時，振動的頻率越低傳播速度越大
C.光的偏振說明光是一種橫波
D.“海市蜃樓”是光的偏振現象的結果
E.兩束單色光分別用同一裝置進行雙縫千涉實驗時，頻率小的光條紋間距大
提分百分百檢測卷單元期末測試卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一束平行單色光照射到半圓形玻璃磚的平面上，入射光線的方向與玻璃磚平面成45°角，玻璃磚對該單色光的折射率為
，入射到A點的光線折射后，折射光線剛好射到圓弧的最低點B，照射到C點的光線折射后在圓弧面上的D點剛好發生全反射，半圓形玻璃磚的半徑為R，求：
①在B點的光線反射與折射后，反射光線與折射光線間的夾角大小；
②OA間的距離及∠CDO各為多少？
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【題目】回旋加速器是用來加速帶電粒子的裝置，如圖所示．它的核心部分是兩個D形金屬盒，兩盒相距很近，分別和高頻交流電源相連接，兩盒間的窄縫中形成勻強電場，使帶電粒子每次通過窄縫都得到加速．兩盒放在勻強磁場中，磁場方向垂直于盒底面，帶電粒子在磁場中做圓周運動，通過兩盒間的窄縫時反復被加速，直到達到最大圓周半徑時通過特殊裝置被引出．現要增大粒子射出時的動能，下列所采取的方法可行的是（ ）
A.增大電場的加速電壓
B.增大磁場的磁感應強度
C.減小狹縫間的距離
D.增大D形盒的半徑
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【題目】自高為h的塔頂自由落下一物體a，與此同時物體b自塔底以初速度v0豎直上拋，且a、b兩物體在同一直線上運動，下列說法中正確的是：（ ）
A. 若v0=
，則兩物體在地面相遇
B. 若v0>
，則兩物體在b上升途中相遇
C. 若
<v0<
，則兩物體在b下降途中相遇
D. 若v0<
，則兩物體才有可能在空中相遇
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【題目】如圖甲所示，某人正通過定滑輪將質量為m的貨物提升到高處，滑輪的質量和摩擦均不計，貨物獲得的加速度a與繩子對貨物豎直向上的拉力T之間的函數關系如圖乙所示．下列判斷正確的是( )
A. 圖線與縱軸的交點M的值
B. 圖線與橫軸的交點N的值TN＝mg
C. 圖線的斜率等于物體的質量m
D. 貨物始終處于超重狀態
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【題目】某班同學探究加速度與力和質量的關系。
(1)甲學生將實驗裝置按如圖所示安裝好，準備接通電源后開始做實驗。他的裝置圖中，明顯的錯誤是________ (至少寫出兩條)。
(2)乙同學關于實驗操作及數據處理提出以下說法，其中不正確的是哪個？________
A．應使砂和小桶的總質量遠小于小車和砝碼的總質量，以減小實驗誤差
B．可以用天平測出小桶和砂的總質量m1及小車和砝碼的總質量m2；根據公式
，求出小車的加速度
C．處理實驗數據時采用描點法畫圖象，是為了減小誤差
D．處理實驗數據時采用a－
圖象，是為了便于根據圖線直觀地作出判斷
(3)丙學生在平衡摩擦力時，把長木板的一端墊得過高，使得傾角偏大。他所得到的a－F關系可用圖中的哪個表示？________(圖中a是小車的加速度，F是細線作用于小車的拉力)。
（4）丁同學使用的打點計時器所用電源的頻率為50 Hz，他所得到的某一條紙帶的一部分如圖所示，圖中標出了五個連續點之間的距離。（結果保留三位有效數字）
打下這條紙帶時小車的加速度a＝________m/s2，打C點時小車的速度v＝________ m/s；
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【題目】如圖所示，將質量m＝1kg的圓環套在固定的傾斜足夠長的直桿上，桿的傾角為
，環的直徑略大于桿的截面直徑。對環施加一位于豎直平面內斜向上與桿夾角為
的拉力 
，使圓環由靜止開始沿桿加速向上運動，已知環與桿間動摩擦因數
。求
（1）F作用t=2s時圓環的速度是多大？
（2）2s后撤去力F，求圓環繼續沿桿上滑的最大距離是多少？
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【題目】如圖所示，物體A通過繞過定滑輪的細繩拉住物體B，使物體B靜止在斜面上．則斜面對物體B的摩擦力（ ）
A.大小一定不為零
B.大小可能為零
C.方向一定沿斜面向上
D.方向一定沿斜面向下
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【題目】如圖所示為一組未知方向的勻強電場的電場線，將帶電荷量為q=﹣1.0×10﹣6C的點電荷由A點沿水平線移至B點，克服靜電力做了2×10﹣6J的功，已知A、B間的距離為2cm．
（1）試求A、B兩點間的電勢差UAB；
（2）若A點的電勢為φA=1V，試求B點的電勢φB；
（3）試求該勻強電場的大小E并判斷其方向．
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