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電磁打點計時器是一種使用低壓交流電源的計時儀器。打點計時器的頻率為50Hz。某次用打點計時器研究小車運動的實驗中得到一條紙帶如圖所示，從比較清晰的0點起，每五個打印點取為一個計數點，分別標明0、l、2、3、4……，量得0與1兩點間距離x₁=30.0mm，1與2兩點間距離x₂=36.0mm，2與3兩點間距離x₃=42.0mm，3與4兩點間的距離x₄=48.0mm，則小車在打計數點2時的瞬時速度為__m/s，小車的加速度為___m/s²。

0.390 0.600

小車在打計數點2時的瞬時速度為

，小車的加速度為

故答案為：0.390 ，0.600

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

實驗“測定勻變速直線運動的加速度”中，打點計時器接50 Hz的交流電源, 振針每隔 s 打一個點，得到的紙帶如圖5所示，B、C之間的時間為 s,，用刻度尺測得S1=7.85cm、S2=9.85cm、S3="11.85cm," 則這個做勻變速直線運動的物體的加速度為 m/s2, 物體運動到C時的瞬時速度約為 m/s（保留三位有效數字）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在做“探究力的平行四邊形定則”實驗時，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個彈簧秤把橡皮條另一端拉到某一位置O點，以下操作不正確的是

A．同一次實驗過程中，O點位置應保持不變

B．實驗中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數時視線要正對彈簧秤刻度

C．實驗中，先將其中一個彈簧秤沿一個方向拉到最大量程，然后只需調節另一彈簧秤的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點

D．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧秤之間的夾角可取任意值，不一定取90⁰

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖乙同種材料兩木板通過一小段圓弧連接成一個斜面和水平面部分，現要測量正方體小鐵塊A和木板間的動摩擦因數μ，利用了如下器材和方法：（水平部分足夠長，重力加速度為g）
（1）用 20 個等分刻度的游標卡尺測定小鐵塊A的邊長d如圖丙，測得長度為d＝ cm．
（2）光電計時器是一種研究物體運動的常用計時器，其結構如圖甲所示，a、b 分別是光電門的激光發射和接收裝置，當有物體從 a、b 間通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間．從而可以算得物體的速度。

現將斜面體置于水平桌面上，斜面頂端 P 懸掛一鉛垂線，Q 為錐尖與桌面的接觸點，1和 2 是固定在斜面上的兩個光電門（與之連接的電路未畫出），讓小鐵塊A由P點沿斜面滑下，小鐵塊通過光電門 1、2 的時間分別為Δt₁、Δt₂，用米尺測得 l、2 之間的距離為 L，則小鐵塊下滑過程中的加速度 a?= ；再利用米尺測出、，就可以測得動摩擦因數?μ．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用如圖所示的裝置做“探究加速度與力的關系”的實驗：小車擱置在水平放置的長木板上，紙帶連接車尾并穿過打點計時器，用來測定小車的加速度a，小桶通過細線對小車施加拉力F。在保持小車質量不變的情況下，改變對小車拉力F的大小，測得小車所受拉力F和加速度a的數據如下表：

⑴ 根據測得的數據，在下圖中作出a－F圖象。
⑵ 由圖象可知，小車與長木板之間的最大靜摩擦力大小
為_________N。(最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)
⑶ 若要使作出的a－F圖線過坐標原點，需要調整實
驗裝置，可采取以下措施中的（　）

A．增加小車的質量

B．減小小車的質量

C．適當墊高長木板的右端

D．適當增加小桶內砝碼質量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在 “研究勻變速直線運動”的實驗中，電磁打點計時器使用__▲__（選填“直流”或“交流”）

電源，它每隔0.02s打一次點. 圖示是實驗得到的一條點跡清晰的紙帶，A、B、C、D為四個計數點，

相鄰兩個計數點之間還有4個點未畫出，則相鄰兩個計數點間的時間間隔是__▲__s. 經測量知道AB＝2.20cm，BC＝3.80cm，根據以上數據，可知打點計時器打下B點

時物體的速度等于__▲__ m/s，物體的加速度等于__▲__ m/s²。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中
（1）為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響，采取的做法是將帶滑輪的長木板一端適當墊高，使小車在（填“掛”或“不掛”）鉤碼的情況下

做運動；
（2）某次實驗中所用交流電的頻率為50HZ .得到的一條紙帶如圖所示，從比較清晰的點起，每五個點取一個點作為計數點，分別標明0、1、2、3、4 .量得x1=30.0mm，x2="36." 0mm，x3=42.0mm,x4=48.0mm,則小車的加速度為 m/s2 .

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，打點計時器接在電壓為E，頻率為f的交流電源上，在實驗中打下一條理想紙帶，如圖所示，選取紙帶上打出的連續5個點A、B、C、D、E，測出A點距起始點的距離為S₀，點AC間的距離為S₁，點CE間的距離為S₂，已各重錘的質量為m，當地的重力加速度為g，則

從起始點O到打下C點的過程中，重錘重力勢能的減少量為△E_P＝，重錘動能的增加量為△E_K＝。

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