如右圖所示，懸掛在O點的一根不可伸長的絕緣細線下端有一個帶電荷量不變的小球A.在兩次實驗中，均緩慢移動另一帶同種電荷的小球B.當B到達懸點O的正下方并與A在同一水平線上，A處于受力平衡時，懸線偏離豎直方向的角度為θ，若兩次實驗中B的電荷量分別為
和
，θ分別為30°和45°.則
為( )
A．2 B．3 C．
D．
科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解
（1）用如右圖所示裝置來驗證動量守恒定律，質量為mB的鋼球B放在小支柱N上，球心離地面高度為H；質量為mA的鋼球A用細線拴好懸掛于O點，當細線被拉直時O點到球心的距離為L，且細線與豎直線之間夾角α；球A由靜止釋放，擺到最低點時恰與球B發生正碰，碰撞后，A球把輕質指示針C推移到與豎直夾角為β處，B球落到地面上，地面上鋪有一張蓋有復寫紙的白紙D，用來記錄球B的落點．| 2gL(1-cosα) |
| 2gL(1-cosα) |
| 2gL(1-cosβ) |
| 2gL(1-cosβ) |
| mBs |
| 2H |
| 2gL |
| mBs |
| 2H |
| 2gL |
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科目：高中物理 來源：黃岡重點作業 高三物理（下） 題型：038
如圖所示，懸掛在O點的小球質量M＝2.0kg(視為質點)，細線長L＝1.0m，小球靜止時離地面的高度h＝5.0m，今有另一質量m＝1.0kg的小球以
＝10m/s的速度水平向右與M發生對心正碰，碰后m反彈，落地點距小球M初始位置的水平距離s＝2.0m，此后小球M往上擺，擺至與豎直方向成θ＝
角位置時，在距O點的距離為x的
處有一釘子，小球M便繞在同一豎直平面內做圓周運動．問：若要使小球M能完成完整圓周運動，則x應為多大？(g＝10m/
)
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科目：高中物理 來源： 題型：
如右圖所示，懸掛在O點的一根不可伸長的絕緣細線下端有一個帶電荷量不變的小球A.在兩次實驗中，均緩慢移動另一帶同種電荷的小球B.當B到達懸點O的正下方并與A在同一水平線上，A處于受力平衡時，懸線偏離豎直方向的角度為θ，若兩次實驗中B的電荷量分別為q1和q2，θ分別為30°和45°.則q2/q1為( )
A．2 B．3
C．2
D．3
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科目：高中物理 來源：2014屆高考物理一輪復習必拿分基礎訓練（15）（解析版） 題型：選擇題
如右圖所示，輕繩上端固定在天花板上的O點，下端懸掛一個重為10 N的物體A，B是固定的表面光滑的圓柱體．當A靜止時，輕繩與天花板的夾角為30°，B受到繩的壓力是( )
A．5 N B．10 N
C．5
N
D．10 N
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