Question

用如圖（甲）所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證牛頓第二定律，為消除摩擦力的影響，實(shí)驗(yàn)前必須平衡摩擦力．
（1）某同學(xué)平衡摩擦力時(shí)是這樣操作的：將小車(chē)靜止地放在水平長(zhǎng)木板上，把木板不帶滑輪的一端慢慢墊高，如圖（乙），直到小車(chē)由靜止開(kāi)始沿木板向下滑動(dòng)為止．請(qǐng)問(wèn)這位同學(xué)的操作是否正確？如果不正確，應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行？答：______．
（2）如果這位同學(xué)先如（1）中的操作，然后不斷改變對(duì)小車(chē)的拉力F，他得到M（小車(chē)質(zhì)量）保持不變情況下的a-F圖線是圖中的______（將選項(xiàng)代號(hào)的字母填在橫線上）．

（3）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率f=50Hz．下圖是某同學(xué)在正確操作下獲得的一條紙帶，A、B、C、D、E每?jī)牲c(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出．寫(xiě)出用s₁、s₂、s₃、s₄以及f來(lái)表示小車(chē)加速度的計(jì)算式：a=______．根據(jù)紙帶所提供的數(shù)據(jù)，算得小車(chē)的加速度大小為_(kāi)_____m/s²（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

Answer 1

（1）小車(chē)由靜止下滑，說(shuō)明重力沿斜面的分力大于摩擦力，因此平衡過(guò)度，所以該同學(xué)的操作不正確，正確的操作應(yīng)該為給小車(chē)一個(gè)初速度，小車(chē)能夠帶動(dòng)紙帶勻速下滑．
故答案為：該同學(xué)的操作不正確，正確的操作應(yīng)該為給小車(chē)一個(gè)初速度，小車(chē)能夠帶動(dòng)紙帶勻速下滑．
（2）如果這位同學(xué)先如（1）中的操作，導(dǎo)致平衡摩擦力過(guò)度，因此當(dāng)小車(chē)上還沒(méi)有掛砂和砂桶時(shí)，小車(chē)應(yīng)該就已經(jīng)有加速度了，故圖象ABD錯(cuò)誤，C正確．
故選C．
（3）由題意可知兩計(jì)數(shù)點(diǎn)只覺(jué)得時(shí)間間隔為：△T=

5

f

=0.1s，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)推論有：
s3-s1=2a1T2
s4-s2=2a2T2
a=

a1+a2

2

即：a=

(s4+s3-s2-s1)f2

100

帶入數(shù)據(jù)解得：a=0.60m/s²
故答案為：a=

(s4+s3-s2-s1)f2

100

，0.60m/s²．