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【題目】戰斗機以一定的水平初速度著陸甲板時，若飛機勾住阻攔索減速，飛機在甲板上滑行的距離將大大減小。著艦使用阻攔索時，下列說法正確的是（　　）

A.戰斗機的動能變化量變大

B.戰斗機的慣性減少得快

C.戰斗機的加速度變大

D.戰斗機的速度減少得多

【答案】C

【解析】

AD. 兩種情況下，戰斗機的初末動能相同，動能的變化量相同，速度減小的一樣多，故A項錯誤，D錯誤；

B. 慣性只與物體的質量有關，慣性不變，故B項錯誤；

C. 根據速度位移公式可知，艦使用阻攔索時滑行距離減小，戰斗機的加速度變大，故C項正確；

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】埋伏在青紗帳里的抗日戰士在地面以的速率向日寇陣地斜向上拋出一質量為M＝0.5 kg的手雷，手雷在最高點時速度為v＝20 m/s，這時突然炸成兩塊彈片，其中大塊彈片質量m＝0.3 kg仍按原方向飛行，其速度為v1＝50 m/s，之后兩塊彈片落回地面，恰擊中兩個日寇．手雷和日寇均可視為質點，手雷拋出時的高度、炸裂時燃燒的炸藥的質量均不計，不計空氣阻力，g＝10 m/s2.求：

(1)戰士拋出手雷的過程中所做的功；

(2)被擊中的兩個日寇之間的水平距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體同時受到同一平面內的三個力的作用，下列幾組力的合力不可能為零的是（　　）

A.5N，7N，12N

B.5N，2N，3N

C.3N，5N，10N

D.10N，10N，10N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于電源和電流，下述說法正確的是（）

A. 電源的電動勢在數值上始終等于電源正負極之間的電壓

B. 從能量轉化的角度看，電源通過非靜電力做功把其他形式的能轉化為電能

C. 由公式可知，導體的電阻與通過它的電流成反比

D. 打開教室開關，日光燈立刻就亮了，表明導線中自由電荷定向運動的速率接近光速

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，人站在電梯的水平踏板上與電梯一起加速上升，以下表述正確的是（）

A.人受到重力和踏板對人的支持力是一對作用力和反作用力
B.人的重力和踏板對人的支持力是一對平衡力
C.人受到重力和支持力的作用
D.人受到重力、支持力和靜摩擦力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于速度和加速度的關系，以下說法正確的有（　　）

A.加速度方向保持不變，速度方向一定保持不變

B.加速度和速度方向相反，速度一定減小

C.加速度逐漸變大，速度可能逐漸變小

D.加速度方向為正，速度一定增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源內阻不能忽略，當變阻器R的滑片P向下移動時，電路中的電壓表、和電流表A的示數變化情況是

A. 示數變大，示數變小，A示數變小，R2消耗功率減小

B. 示數變小，示數變大，A示數變小，R1消耗功率增大

C. 示數變大，示數變小，A示數變大，電源消耗的總功率增大

D. 示數變小，示數變大，A示數變大，電源消耗的總功率減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了“探究加速度與力、質量的關系”，現提供了如圖甲所示的實驗裝置．

（1）下列做法正確的有
A.平衡摩擦力時，用細線一端掛空桶，另一端與小車相連，將木板適當傾斜，使小車在木板上做勻速直線運動
B.在砂及桶總質量遠小于小車及里面鉤碼的總質量時，可以近似認為小車受到的拉力等于砂及桶的重力
C.應讓砂及桶總質量遠大于小車及里面鉤碼的總質量
D.每次改變砂及桶總質量之后，應重新平衡摩擦力
（2）有一組同學保持小車及車中的砝碼質量一定，探究加速度a與所受外力 F的關系，他們在軌道水平和傾斜兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條a﹣F圖線，如圖乙所示．圖線（選填“A”或“B”）是在長木板水平情況下得到的；小車的質量m=kg（g取10m/s2）．