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為了研究一個“2.5 V 0.2 W”小燈泡的伏安特性，現有4 V蓄電池1只，電鍵1個，導線若干，其他可選擇的器材如下：

A．量程為0—0.6 A，內阻為0.2 Ω的電流表1只；

B．量程為0—100 mA，內阻為5 Ω的電流表1只；

C．量程為0—3 V，內阻為10 kΩ的電壓表1只；

D．量程為0—15 V，內阻為50 kΩ的電壓表1只

E.額定電流為1 A，阻值為0—5 Ω的滑動變阻器1只.
(1)要正確完成這個實驗，電流表應選______，電壓
表應選______(選填相應器材的代號)
(2)在虛線框內畫出實驗的電路原理圖.

試題分析：小燈泡的額定電壓為2.5V，所以采用電壓表C，小燈泡的額定電流為

,所以采用電流表B，
點評：做此類型題目關鍵是儀器的選擇，在知道小燈泡的額定電壓時，一般電路中小燈泡的兩端電壓不允許大于額定電壓

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

熱敏電阻是傳感電路中常用的電子元件，現在伏安法研究熱敏電阻在不同溫度下的伏安特性曲線，要求特性曲線盡可能完整。已知常溫下待測熱敏電阻的阻值約40Ω～50Ω。熱敏電阻和溫度計插入帶塞的保溫杯中，杯內有一定量的冷水，其他備用的儀表和器具有：盛有熱水的水瓶（圖中未畫出）、電源（3V、內阻可忽略）、直流電流表（內阻約1

）、直流電壓表（內阻約5kΩ）、滑動變阻器（0～10

）、開關、導線若干。

?圖中，a、b、c三條圖線能反映出熱敏電阻的伏安特性的曲線是。
?在答題紙的虛線框中畫出實驗電路圖（熱敏電阻在虛線框中已畫出），要求測量誤差盡可能小。
?根據電路圖，在答題紙中的實物圖上連線。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

從下表中選出適當的實驗器材，設計一電路來測量電流表A₁的內阻r₁，要求方法簡捷，有盡可能高的測量精度，并能測出多組數據。
（1）畫出電路圖，標明所用器材的代號。

（2）若選測量數據中的一組來計算r₁，則所用的表達式為r₁= ，式中各符號的意義是：。

器材（代號）	規格
電流表（A₁）	量程10mA、內阻r₁待測（約40Ω）
電流表（A₂）	量程500μA、內阻r₂=750Ω
電壓表（V）	量程10V、內阻r₃=10kΩ
電阻（R₁）	阻值約為100Ω、做保護電阻用
滑動變阻器（R₂）	總阻值約為50Ω
電源（E）	電動勢1.5V、內阻很小
開關（S₂）、電線若干

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究感應電流的方向與哪些因素有關”的實驗中，請完成下列實驗步驟：

⑴為弄清靈敏電流表指針擺動方向與電流方向的關系，可以使用一個已知正負極性的直流電源進行探究。某同學想到了多用電表內部某一檔含有直流電源，他應選用多用電表的擋（選填“歐姆”、“直流電流”、“直流電壓”、“交流電流”或“交流電壓”）對靈敏電流表進行測試。由實驗可知當電流從正接線柱流入電流表時，指針向右擺動。
⑵該同學先將多用電表的紅表筆接靈敏電流表的正接線柱，再將黑表筆（選填“短暫”或“持續”）接靈敏電流表的負接線柱。若如圖靈敏電流表的指針向左擺動，說明電流由電流表的（選填“正”或“負”）接線柱流入靈敏電流表的。
⑶實驗中該同學將磁鐵某極從線圈上方向下插入線圈時，發現電流表的指針向左偏轉，請在圖中用箭頭畫出線圈電流方向，并用字母N、S標出磁鐵的極性。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

使用如圖甲所示器材測定小燈泡在不同電壓下的阻值。已知小燈泡標有"9V,4.5W"字樣，備選滑動變阻器有二種規格：R₁標有”5Ω,2A” R₂標有”100Ω,2A”。現要求小燈泡兩端電壓從零開始，并能測量多組數據。
為使操作更為方便，滑動變阻器應選用（選填R₁或R₂）；

將圖中的實物圖補充完整，使其能盡量準確地測量小燈泡的阻值；
本實驗操作時應閉合開關，移動滑動變阻器滑片，使小燈泡電流（選填“從小到大”或“從大到小”）變化，讀取數據。若某同學選用15V量程電壓表進行測量示數如圖乙所示，讀數為 V。
圖丙為某同學根據實驗數據做出的I-U圖線，從圖中可以求出小燈泡正常工作時的阻值大小為 Ω（保留三位有效數字）。