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帶電微粒所帶的電荷量的值不可能的是下列的（　　）

A．-1.6×10^-19C	B．-6.4×10^-19C
C．2.4×10^-19C	D．4×10^-17C

最小的電荷量是1.6×10^-19C，我們把這個最小的電荷量叫做元電荷，任何物體的帶電量都是元電荷或是元電荷的整數倍，
A、由于1.6×10^-19C是1.6×10^-19C的整數倍，故A錯誤．
B、-6.4×10^-19C是1.6×10^-19C的4倍，故B錯誤；
C、2.4×10^-19C是1.6×10^-19C的1.5倍，不是整數倍．故C正確；
D、4×10^-17C是1.6×10^-19C的250倍，故D錯誤；
故選：C．

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A．大于100km/h	B．小于100km/h
C．等于100km/h	D．無法確定

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下列說法正確的是（）

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D．一切波都能發生多普勒效應

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下列說法正確的是（　　）

A．體積小的帶電體就是點電荷

B．庫侖定律只適用于點電荷間的相互作用

C．體積大的帶電體，不能看成點電荷

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A．把質子或電子叫元電荷

B．1.6×10^-19C的電量叫元電荷

C．電子帶有最小的負電荷，其電量的絕對值叫元電荷

D．質子帶有最小的正電荷，其電量的絕對值叫元電荷

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關于電荷的電荷量，下列說法正確的是

A．電子的電荷量的精確數值最早是由密立根油滴實驗測得的

B．物體所帶電荷量可以是任意值

C．物體所帶電荷量最小值為1.6×10^－19C

D．物體所帶的電荷量都是元電荷的整數倍

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保護知識產權，抵制盜版是我們每個公民的責任與義務，盜版書籍影響我們的學習效率甚至會給我們的學習帶來隱患.小華有一次不小心購買了盜版的物理參考書，做練習時，他發現有一個關鍵數字看不清，拿來問老師，如果你是老師，你認為可能是下列幾個數字中的哪一個？     （）
A．6.4×10^-19C；  B．6.2×10^-19C；
C．6.6×10^-19C；  D．6.8×10^-19C。

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