Question

（12分）在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中，某同學使用了如圖所示的裝置，打點計時器的打點頻率為50Hz。


（1）該同學得到一條紙帶，在紙帶上取連續的六個點，如圖所示，相鄰兩點間的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，則打E點時小車的速度為     m/s， 打A、F兩點的過程中小車的平均速度為        m/s，小車的加速度為       m/s²。
（2）該同學要探究小車的加速度a和質量M的關系，應該保持拉力不變；得到多組數據后他應描給的圖象是       （填）
（3）該同學通過數據的處理作出了a —F圖象，如圖所示，則
①圖中的直線不過原點的原因是                      。
②此圖中直線發生彎曲的原因是                  。

Answer 1

（1）  （2）（3）平衡摩擦力時，角度過大；沙和沙桶的質量過大；

解析試題分析：(1)做勻變速直線運動的物體在一段時間內的中間時刻速度等于該段過程中的平均速度，故，
打A、F兩點的過程中小車的平均速度為

根據逐差法可得：
（2）直線是最能直觀，方便的描出處兩個量之間的關系問題的，所以我們在描述圖像時盡量采用直線，故本實驗中需要用圖像
（3）由圖象可知小車的拉力為0時，小車的加速度大于0，說明合外力大于0，說明平衡摩擦力過度，該實驗中當小車的質量遠大于鉤碼質量時，才能近似認為細線對小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大小，隨著F的增大，即隨著鉤碼質量增大，逐漸的鉤碼質量不再比小車質量小的多，因此會出現較大誤差，圖象會產生偏折現象，
考點：考查了探究加速度與力、質量的關系實驗