【題目】2007年4月18日,全國鐵路正式實施第六次大面積提速,時速達到200公里以上,其中京哈、京滬、京廣、膠濟等提速干線部分區段可達到時速250公里,將在更大范圍、更高層次優化運力資源配置,充分挖掘運輸潛力,提高鐵路運輸能力,對于緩解鐵路“瓶頸”制約、適應經濟社會持續快速發展需要,更好地滿足人民群眾運輸需求,將發揮積極的作用.為了適應提速的要求,下列說法正確的是( )
A.機車的功率可保持不變
B.機車的功率必須增大
C.鐵路轉彎處的路基坡度應加大
D.鐵路轉彎半徑應增大
【答案】B,C,D
【解析】解:火車轉彎時為減小外軌所受壓力,可使外軌略離于內軌,使軌道形成斜面,若火車速度合適,內外軌均不受擠壓.
此時,重力與支持力的合力提供向心力,如圖.![]()
F=mgtanθ=m ![]()
解得:v=
,當火車速度增大時,應適當增大鐵路轉彎處的路基坡度或鐵路轉彎半徑;
根據功率公式P=Fv,勻速運動時牽引力F=F阻 , 則機車的功率P=F阻v,F阻基本不變,增大速度v,則機車的功率必須增大.故A錯誤,BCD正確.
故選BCD
【考點精析】利用向心力對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知向心力總是指向圓心,產生向心加速度,向心力只改變線速度的方向,不改變速度的大小;向心力是根據力的效果命名的.在分析做圓周運動的質點受力情況時,千萬不可在物體受力之外再添加一個向心力.
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【題目】如圖1,為《探究加速度與外力間的關系》的實驗裝置(圖中A為小車,B為帶滑輪的長木板,C為水平桌面)![]()
(1)為了探究加速度跟力和質量的關系,應該采用的研究實驗方法是
A.控制變量法
B.假設法
C.理想實驗法
D.圖象法
(2)某同學在實驗過程中,得到的圖2所示,則出現此種現象的原因是 .
(3)在探究保持質量不變時加速度與物體受力的間關系時,小車質量M和砝碼質量m分別選取下列四組值.
若其它操作都正確,那么在選用組值測量時所畫出的圖線較準確.
A.M=500g,m分別為50g、70g、100g、125g
B.M=500g,m分別為20g、30g、40g、50g
C.M=200g,m分別為50g、75g、100g、125g
D.M=200g,m分別為30g、40g、50g、60g
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【題目】用如圖甲所示實驗裝置驗證m1、m2組成的系統機械能守恒.圖乙給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點,1、2、3、4、5、6為紙帶上6個計數點,每兩個相鄰計數點間還有4個點未畫出,計數點間的距離如圖乙所示.已知交流電頻率為50Hz.![]()
(1)實驗中兩個重物的質量關系為m1m2(選填“>”、“=”或“<”),紙帶上打相鄰兩個計數點時間間隔為T=s;
(2)現測得x1=38.40cm,x2=21.60cm,x3=26.40cm,那么紙帶上計數點5對應的速度v5=m/s(結果保留2位有效數字);
(3)在打點0~5過程中系統動能的增加量表達式△Ek= , 系統勢能的減少量表達式△Ep=(用m1、m2、x1、x2、x3、T、重力加速度g表示);
(4)若某同學作出的
v2﹣h圖象如圖丙所示,則當地的實際重力加速度表達式為g=(用m1、m2、a、b表示).
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【題目】在做“練習使用打點計時器”的實驗時.如圖是某次實驗的紙帶,舍去前面比較密的點,從0點開始,每5個連續點取1個計數點,標以1、2、3…那么相鄰兩個計數點之間的時間間隔為________s,各計數點與0計數點之間的距離依次為
、
、
,則物體通過1計數點的速度
=_______
,通過2計數點的速度
=________
,運動的加速度為________
. (后3個空保留3位有效數字)
![]()
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【題目】如圖,兩個輕環a和b套在位于豎直面內的一段固定圓弧上:一細線穿過兩輕環,其兩端各系一質量為m的小球,在a和b之間的細線上懸掛一小物塊.平衡時,a、b間的距離恰好等于圓弧的半徑.不計所有摩擦,小物塊的質量為( )![]()
A.![]()
B.![]()
m
C.m
D.2m
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【題目】我國將發射“天宮二號”空間實驗室,之后發射“神州十一號”飛船與“天宮二號”對接.假設“天宮二號”與“神州十一號”都圍繞地球做勻速圓周運動,為了實現飛船與空間實驗室的對接,下列措施可行的是( )![]()
A.使飛船與空間實驗室在同一軌道上運行,然后飛船加速追上空間實驗室實現對接
B.使飛船與空間實驗室在同一軌道上運行,然后空間實驗室減速等待飛船實現對接
C.飛船先在比空間實驗室半徑小的軌道上加速,加速后飛船逐漸靠近空間實驗室,兩者速度接近時實現對接
D.飛船先在比空間實驗室半徑小的軌道上減速,減速后飛船逐漸靠近空間實驗室,兩者速度接近時實現對接
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【題目】如圖,一固定容器的內壁是半徑為R的半球面;在半球面水平直徑的一端有一質量為m的質點P.它在容器內壁由靜止下滑到最低點的過程中,克服摩擦力做的功為W.重力加速度大小為g.設質點P在最低點時,向心加速度的大小為a,容器對它的支持力大小為N,則( )![]()
A.a= ![]()
B.a= ![]()
C.N= ![]()
D.N= ![]()
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【題目】如圖所示,原長分別為
和
、勁度系數分別為
和
的輕質彈簧豎直懸掛在天花板上.兩彈簧之間有一質量為
的物體,最下端掛著質量為
的另一物體,整個裝置處于靜止狀態. ![]()
![]()
(1)這時兩個彈簧的總長度為多大?
(2)若用一個質量為
的平板把下面的物體豎直緩慢地向上托起,直到兩個彈簧的總長度等于兩彈簧的原長之和,求這時平板施加給下面物體
的支持力多大?
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【題目】最近兩年,市面上現了大量新能源汽車,好多同學的家長都開著小巧可愛的電動車接送學生.其中有一種純電動汽車(BladeElectricVehicles,BEV)是一種采用單一蓄電池作為儲能動力源的汽車,它利用蓄電池作為儲能動力源,通過電池向電動機提供電能,驅動電動機運轉,從而推動汽車行駛.為研究車用電瓶,某興趣小組將一塊舊的車載電瓶充滿電,準備利用下列器材測量電瓶的電動勢和內電阻.
A.待測電瓶,電動勢約為3V,內阻約幾歐姆
B.直流電壓表V1、V2 , 量程均為3V,內阻約為3kΩ
C.定值電阻R0(未知)
D.滑動變阻器R,最大阻值Rm(已知)
E.導線和開關
(1)請利用以上器材,設計一個電路,完成對待測電瓶的電動勢和內阻的測量.
(2)實驗之前,需要利用該電路圖測出定值電阻R0 , 方法是先把滑動變阻器R調到最大阻值Rm , 再閉合開關,電壓表V1和V2的讀數分別為U10 , U20 , 則R0=(用U10、U20、Rm表示).![]()
(3)實驗中移動滑動變阻器觸頭,讀出電壓表V1和V2的多組數據U1、U2 , 描繪出U1﹣U2圖象如圖2所示,圖中直線斜率為k,與橫軸的截距為a,則電瓶的電動勢E= , 內阻r=(用k、a、R0表示).
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