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將一個物體以10m/s的速度從15m的高度水平拋出，求落地時它的速度大小和速度與地面的夾角？（不計空氣阻力，取g=10m/s²）

20m/s; θ=60⁰

（1）根據題意畫出物體的平拋運動圖線如圖所示，物體落地的速度為

，由平拋運動知識可知，把物體的運動方向分解為水平方向和豎直方向，則
水平方向：

，

；
豎直方向：

，

；
h=15m， g=10m/s²
所以，

，
落地時物體的速度大小

，
（2）設物體落地速度與地面的夾角為θ，則有

，求反三角函數得
物體落地速度與地面的夾角為

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一物體自P點以初速度l0m／s做平拋運動，恰好垂直打到傾角為45°的斜面上的Q點（g=10m/s²）。則PQ兩點間的距離為（）

A．5m	B．l0m
C．m	D．條件不足，無法求解

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，以速度

水平拋出一小球，球落地時速度為

，不計空氣阻力，圖中能表示出速度矢量的演變過程的是（）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“研究平拋運動”的實驗中，可以描繪平拋物體運動軌跡和求物體的平拋初速度，實驗簡要步驟如下：

A．讓小球多次從位置滾下，記下小球運動途中經過的一系列位置；

B．安裝好器材，注意斜槽末端水平和木板豎直，記下小球在斜槽末端時球心在木板上的投影點O和過O點的豎直線，檢測斜槽末端水平的方法是。

C．測出曲線上某點的坐標x、y，用Vo=算出該小球的平拋初速度，實驗需要對多個點求Vo的值，然后求它們的平均值。

D．取下白紙，以O為原點，以豎直線為y軸建立坐標系，用平滑的曲線畫平拋軌跡。上述實驗步驟的合理順序時（只排列序號即可）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，在傾角為37°的斜面上的A點以20 m/s的初速度水平拋出的一手榴彈，飛行一段時間后又落在斜面上的B點，重力加速度g =" 10" m/s2，則手榴彈飛行的時間為 s，A、B間的距離為 m。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在做研究平拋運動的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡。
（1）（4分）為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出一些操作要求，將你認為正確選項的前面字母填在橫線上：。
(a)通過調節使斜槽的末端保持水平
(b)每次釋放小球的位置必須不同
(c)每次必須由靜止釋放小球
(d)記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次必須嚴格地等距離下降
(e)小球運動時不應與木板上的白紙（或方格紙）相接觸
(f)將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線
（2）（6分）若用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長為L，L=2.5cm，小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式為vo=　　　　　　（用L、g表示），其值是　　　（取g=9.8m/s2），小球在b點的速率是　　　　　。