【題目】如圖所示，為A．B兩電阻的伏安特性曲線，關于兩電阻的描述正確的是（ �。�
A.電阻A的電阻隨電流的增大而減小，電阻B阻值不變
B.在兩圖線交點處，電阻A的阻值等于電阻B
C.在兩圖線交點處，電阻A的阻值大于電阻B
D.在兩圖線交點處，電阻A的阻值小于電阻B
名題金卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】隨著現代科學技術的飛速發展，廣寒宮中的嫦娥不再寂寞，古老的月球即將留下中華兒女的足跡。航天飛機將作為能往返于地球與太空、可以重復使用的太空飛行器，備受人們的喜愛。宇航員現欲乘航天飛機對在距月球表面高h處的圓軌道上運行的月球衛星進行維修。(已知月球半徑為R，月球表面的重力加速度為
，計算過程中可不計地球引力的影響，計算結果用h、R、
、
等表示)，試根據你所學的知識回答下列問題：
(1)維修衛星時航天飛機的速度應為多大？
(2)已知地球自轉周期為
，則該衛星每天可繞月球轉幾圈？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在物理學中，常常用等效替代、類比、微小量放大等方法來研究問題．如在牛頓發現萬有引力定律一百多年后，卡文迪許利用微小量放大法由實驗測出了萬有引力常量G的數值，如圖所示是卡文迪許扭秤實驗示意圖．卡文迪許的實驗常被稱為是“稱量地球質量”的實驗，因為由G的數值及其它已知量，就可計算出地球的質量，卡文迪許也因此被譽為第一個稱量地球的人．
（1）若在某次實驗中，卡文迪許測出質量分別為m1、m2相距為r的兩個小球之間引力的大小為F，求萬有引力常量G；
（2）若已知地球半徑為R，地球表面重力加速度為g，萬有引力常量為G，忽略地球自轉的影響，請推導出地球質量及地球平均密度的表達式．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在用伏安法測電池的電動勢和內電阻的實驗中，下列注意事項中錯誤的是（ ）
A. 應選用舊的干電池作為被測電源，以使電壓表示數的變化比較明顯
B. 應選用內阻較小的電壓表和電流表
C. 移動滑動變阻器的滑片時，不能使滑動變阻器短路造成電流表過載
D. 根據實驗記錄的數據作U－I圖象時，應通過盡可能多的點畫一條直線，并使不在直線上的點大致均勻分布在直線兩側
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，質量m=2kg的小球用長L=1.0m的輕質細繩懸掛在距水平地面高H=6.0m的O點．現將細繩拉直至水平狀態自A點無初速度釋放小球，運動至懸點O的正下方B點時細繩恰好斷裂，接著小球作平拋運動，落至水平地面上C點．不計空氣阻力，重力加速度g取10m/s2．求：
（1）細繩能承受的最大拉力；
（2）細繩斷裂后小球在空中運動所用的時間；
（3）現換用另一輕質細繩，使繩長變為L1，重復上述過程，也是運動至懸點O的正下方時細繩恰好斷裂，其他條件不變．當L1為何值時，小球落地點距B點的水平距離最大？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究功與速度變化的關系”實驗中，某同學設計了如圖甲所示的實驗方案：使小物塊在橡皮筋的作用下沿水平桌面被彈出，第二次、第三次…操作時分別改用2根、3根、…同樣的橡皮筋將小物塊彈出，測出小物塊被彈出時速度，然后找到牽引力對小物塊做的功與小物塊速度的關系．
（1）要測得小物塊被彈出后的水平速度，需要測量哪些物理量（填正確答案標號，g已知）______
A．小物塊的質量m
B．橡皮筋的原長x
C．橡皮筋的伸長量
D．桌面到地面的高度h
E．小物塊拋出點到落地點的水平距離L
（2）用測量的物理量表示獲得速度大小的表達式________
（3）能夠實現橡皮筋對小物塊做功整數倍變化的是_______
A．增加相同橡皮盤的條數，使小物塊每次從同位置釋放
B．橡皮筋兩端固定，使橡皮筋的伸長量依次加倍
C．橡皮筋兩端固定，使橡皮筋的長度依次加倍
D．釋放小物塊的位置等間距的變化
（4）根據實驗數據做出
的圖象如圖乙所示，圖線不通過原點的原因是_________．
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【題目】全球定位系統(GPS)有24顆衛星分布在繞地球的6個軌道上運行，距地面的高度都為2萬千米．已知地球同步衛星離地面的高度為3.6萬千米，地球半徑約為6 400 km，則全球定位系統的這些衛星的運行速度約為（ ）
A. 3.1 km/s B. 3.9 km/s C. 7.9 km/s D. 11.2 km/s
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【題目】2016年10月17日“神舟十一號”載人飛船發射升空。如圖所示，“神舟十一號”飛船首先發射到離地面很近的圓軌道，后經多次變軌后，最終與天宮二號對接成功，二者組成的整體在距地面的高度約為
R(R為地球半徑)的地方繞地球做周期為T的圓周運動，引力常量為G，則( )
A. 成功對接后，宇航員相對飛船不動時處于平衡狀態
B. 由題中已知條件可以求出地球質量為
C. “神舟十一號”飛船應在近圓對接軌道加速才能與天宮二號對接
D. 對接成功后，“神舟十一號”飛船與“天宮二號”空間實驗室通過A點時，“神舟十一號”飛船的加速度等于“天宮二號”空間實驗室的加速度
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】關于磁感應強度B= 
，下列說法正確的是（ ）
A.電流元IL在磁場中受力為F，則磁感應強度B一定等于
B.磁感應強度大小與電流元IL的乘積成反比，與F成正比
C.磁感應強度方向與電流元IL在此點的受力方向相同
D.磁感強度大小是由磁場本身因素決定的，而與有無檢驗電流無關
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